摘要:自称“我是扬州人”的朱自清出生于1898年,原籍浙江绍兴,他在扬州生活、求学、任教长达16年,许多脍炙人口的作品都深深刻上了扬州的印记,倾注了“生于斯、死于斯,歌哭于斯”的故乡情结。《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种,所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,其中朱自清、余冠英、汪曾祺、阮仪三的6部著作上榜。

受教育部委托,教育部基础教育课程教材发展中心组织研制并发布了《教育部基础教育课程教材发展中心 中小学生阅读指导目录(2020年版)》(以下简称《指导目录》)。《指导目录》分为小学、初中、高中三个学段,其中小学110种、初中100种、高中90种,所列书目分为人文社科、文学、自然科学和艺术四类,其中朱自清、余冠英、汪曾祺、阮仪三的6部著作上榜。

朱自清入选的有《朱自清散文选集》和《经典常谈》两种。

自称“我是扬州人”的朱自清出生于1898年,原籍浙江绍兴,他在扬州生活、求学、任教长达16年,许多脍炙人口的作品都深深刻上了扬州的印记,倾注了“生于斯、死于斯,歌哭于斯”的故乡情结。先生的名篇佳作散文《背影》《春》《绿》《荷塘月色》《威尼斯》曾被选入教材。

《经典常谈》写于1942年,成为普及中华传统文化的启蒙经典。朱自清先生用浅明而切实的文字,于13篇文章中明白如话地介绍了我国文化遗产中的经典作品,是青少年了解中国古代文化典籍的入门指南。

余冠英是朱自清的学生,在扬州中学、清华大学两度与朱自清先生有师生之谊。余冠英(1906~1995),中国古典文学专家。1906年生于江苏扬州,1995年9月2日卒于北京。1931年毕业于清华大学,后在清华大学、西南联大等校任教,毕生致力于古典文学的教学和研究,注释的《诗经选》是教育部全国高等学校中文学科教学指导委员会指定的“大学生必读 ” 书目之一 。余先生的《汉魏六朝诗选》,所选篇目起自项羽之《垓下歌》,终于隋代薛道衡之《人日思归》,集中了“汉魏六朝”这一时间跨度中的诸多佳作,选注的作品突出了各时期的风格和代表作家。

汪曾祺,江苏高邮人。中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫”。汪曾祺散文以生动自然的随笔,唤起人们对生活的美好感觉。在他的笔下,流露出人生的幸福感受,嘴里噙着中国菜的香,观赏着山川江湖的美景,脑海里是熟悉的乡土,在岁月里随遇而安,在生活中自得其乐。

阮仪三教授是扬州清代大儒阮元之后,现任同济大学建筑与城市规划学院教授、博士生导师、国家历史文化名城研究中心主任。法国文化部“法兰西共和国艺术与文学骑士勋章”获得者,他对古城平遥的抢救和保护更是传为佳话。江南私家园林是中国传统园林的代表,是园林艺术的珍宝,苏州园林还被列入世界遗产名录。《江南古典私家园林》对现存不多的实例进行赏析,通过文字和丰富的图片,展现给读者一处处江南的园林以及一个园林的江南。本书还收集了著者对园林的论述,以帮助我们体会古人的生活、古人的理想和情怀。

【来源:扬州晚报】

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