我家小孩在初中以前，我只去學校開過兩次家長會，就是一直到小孩子上六年級的時候，我才意識到孩子問題的嚴重程度，而這兩次家長會的時間都比較短，匆匆忙忙地並沒有聽到什麼內容，後來孩子上了初中，每次家長會都是我自己去參加，在教育孩子這件事情上，我越來越覺得必須要自己花時間下功夫，這樣纔能有更好的親身體會用於教育自家的孩子。

今天下午，我家孩子的初二第一次月考已經完成了，下午我家孩子回到家，幾乎快要哭了，一個男生，臉皮很厚的男生，以前什麼也不在乎的男生，我講的不在乎是指孩子以前的那種“無慾無求”漫無目標的精神狀態，我告訴他要好好地讀書，他反問我人爲什麼要讀書？我告訴他喫飯的時候要注意舉止，要端正坐姿，他一副無所謂的態度；我叫他一定要好好刷牙，他很不在乎地說：“反正人的牙齒最後都會掉光的！”

而如今，曉得每天早晚要刷牙，飯後要漱口，飯前要洗手，這些本應該從小就應該養成的習慣，如今才被他體會到；喫飯的時候有時坐歪着或者斜着，我們提醒的時候，他也能及時地糾正；讀書學習也比以前認真一些了，可是畢竟以前的底子太差了，文科把他的時間消耗的實在太多了，語文這一次的作文又沒有寫好。

習慣成自然，太可怕了，如果我們不提醒小孩子刷牙漱口，他時半時的會忘記，如果我們不提醒孩子的坐姿和站姿，他時半時地會彎着腰或者佝僂着背，可是讀書習上面，要糾正的問題實在是太多了，一篇作文有時間寫3-4個小時，我們讓他多讀課外書，堅決不讀，就算讀書，也只是一目十行，不走心。

這是過去留下的老問題，如今，還會遇到更多的新問題，就是後天下午的家長會，老師讓我們家孩子上臺發言，但是我家小孩子覺得這一次考得可能不理想，用我們家孩子的話來講：“這樣上臺發言，不是沒臉麼？”我跟小孩子解釋，是他理解錯了，以前家長會上各科的第一名出來分享，是給大家講經驗，這一次考試成績沒有出來就開家長會，讓幾個同學上臺發言，那是讓這幾個孩子上臺懺悔，因爲懺悔可以讓人放下壓力，找清楚問題的根源，本意是不同的，但是，不論考得好與不好，發言的時候都要注意分寸，這個就是修養，是每個孩子代表每個家庭的修養，有一句話講得好：鍋頭飯能喫，過頭話不能講。

爲了教育孩子，我們家每次在掀起電飯鍋蓋子的時候，第一勺子的飯肯定不能盛給小孩子喫，就是每次提醒小孩子“過頭話不能講”。