我们身边有很多迷路星球人， 只要出了门方向感自动消失， ​路痴，方向感差， 只是空间感不足的其中一个表现。

通常，空间感不好的人，数学逻辑思维能力、解决问题能力也相对较弱。 1、什么是空间感？ 孩子在成长过程中，总会经历一段分不清东南西北、上下左右的时期。 一般孩子年龄到了 5岁左右，能区分自己的左右手脚； 7-8岁时，能辨别对面人的左右手脚； 10-11岁时，能够掌握左右概念的相对性。 空间感对孩子的影响深远，包括日常生活中，对空间、距离的估测，还有在运动、绘画、学习、建筑等活动中，对空间感都有很高的要求。

空间感是指对方位、色彩、线条、形式、空间，以及它们之间关系的直观感觉，是对事物立体、宏观的把控，同时还包含了对头脑中的视觉影像的操作、想象和创造能力。 2、空间感对孩子有什么影响？ 空间认知对孩子的智力发展是非常重要的，没有好的空间认知，直接影响孩子的学业，特别是绘画、几何等方面。 空间感强的孩子观察力往往比一般人好很多，对二维和三维的空间想象能力也很强，能够较快地认知立体几何图形，做题时得心应手。

空间感强的人，逻辑性相对强，遇事时能分清主次，快速理清事情发展的脉络和走向，善于思辨。 3、有哪些提升空间感的训练？ 孩子的空间感需要从小培养，这里推荐几款训练孩子空间感的小游戏，家长们可以和孩子在趣味感统游戏中，训练孩子的空间感。 1、对接推球 准备材料 球、滑板，如果没有滑板可以用垫子来代替。 训练方式 家长和孩子趴在滑板上，四肢抬起，双手平举向前推球，看看1分钟能做多少个。 2、钻山洞 准备材料 不需要准备材料，只需要一个宽敞的地方。 训练方式 家长用身体凹成一个山洞，让孩子趴着前行，当孩子顺利穿过山洞后，家长趴下让孩子跳过，坚持1分钟，看看能钻多少次。 这项训练，需要家长与孩子配合形成默契，很考验两人的体力哟。

3、听指令跳 准备材料 准备一个小呼啦圈，或一条绳子在地上圈成圈。 训练方式 让孩子站在圈内，家长出指令，比如：前、后、左、右，一次下一个指令，让孩子根据指令，跳前或跳后，跳左或跳右，并最后都跳回圈内。

当孩子能很好完成一个指令，家长可以一次性出3个指令，比如前右左，孩子一次性听完后做出三个工作，难度会加大哦，同样挑战1分钟，正确多少次。 4、动物爬 准备材料 无需材料，只需要一个宽敞的地方。 训练方式 家长可以和孩子讨论下不同动物的爬行动作，然后与孩子一起模仿，比如小狗爬、毛毛虫爬。

下方老师示范的毛毛虫爬，爬行时手动脚不动，脚动手不动，是不是很形象呢？

每天抽半小时，与孩子一起做有趣的家庭感统训练，不仅提升孩子能力，更是给孩子一个快乐的亲子时光，让孩子更好地成长。

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