浙江大學“學在浙大”2.0教學平臺經過近一年的研究與建設，於近日正式上線發佈。“學在浙大”2.0教學平臺是一款同時爲浙大在線師生及校外用戶打造的線上課程學習平臺，也是“網上浙大”在線教育空間的重點建設項目，它在1.0版本的基礎上做了不少改良與調整，新的版本支持不同風格的開課模式和課程管理，將給師生帶來更加簡潔、好用、高效的用戶體驗。

“學在浙大”平臺首頁覆蓋範圍廣闊，學科門類多樣

爲了順應全球在線教育的發展，支持學校在線教學活動的開展，本科生院聯合信息技術中心於2016年底引入Blackboard國際化教學平臺，並進行本地化對接與定製，命名爲“學在浙大”，即1.0版本。1.0版本在海寧校區得到了大規模應用，得到了廣大師生的認可。目前“學在浙大”1.0平臺，課程數1800餘門次，服務教師數1333人，服務師生總數達到了3萬餘人。

2018年國內移動學習用戶破2億，隨着線上線下混合式教學、移動社交化學習等創新教學模式的興起，爲了更好地滿足師生教與學的需求，信息技術中心、本科生院、研究生院、繼續教育學院傾力打造，推出了“學在浙大”2.0。

目前，“學在浙大”2.0平臺提供瞭如理工農醫、經管法教、文史哲藝等十餘個學科門類的課程，覆蓋了所有的學院及單位，爲同學們全面發展提供了堅實的後盾。在目前已開設的課程中，學科種類多樣，涉及領域廣闊，其中不乏一些原本同學們心嚮往之的“熱門課”，也爲更多沒有選上課的同學瞭解相關知識提供了便利。

目前平臺上提供的部分課程操作簡單便捷，學習模式完備

新上線的“學在浙大”2.0平臺操作界面簡潔大方，交互友好，實現線下課堂教學與線上虛擬課堂無縫融合，滿足翻轉課堂、混合式學習、MOOC、SPOC、碎片化學習多種應用場景，輕鬆構建多元化的智慧教學環境。此外，它還提供了課件、作業、測試、討論、問卷……等豐富多樣的學習活動，讓課堂組織更加彈性靈活，教學過程更加生動有趣。

提供智能化資源，輕鬆備課追蹤教學

平臺資源庫匯聚了課件、題庫、評分量規等多樣資源類型，提供個人和本校多層級資源庫，支持上傳下載、檢索收藏、審覈發佈、推薦分享，一次上傳即可無限次複用，讓教師備課更輕鬆更有效，並且以雲端平臺爲基礎，完整記錄師生教學行爲數據，全面展示學生學習進度、學習時長、測評表現、課堂參與歷程。總覽且涵蓋細節，自動生成可視化統計圖表，多維度呈現學生教學狀態。

部分用戶評價隨時隨地能教能學，把課堂帶在身邊

此外，“學在浙大”還提供了APP端，同學們可以在手機上瀏覽學習課件、提交作業、查詢考試成績等等，充分利用碎片化時間進行學習。此外，平臺還提供了諸如點名簽到、選人搶答、即時討論、隨堂測試等多種課堂應用，隨時隨地將課堂裝進手機，帶在身邊，讓學習更爲生動有趣！未來，“學在浙大”2.0版本還將在“知識圖譜”“課程雲”以及“智慧教室”等技術的賦能下，通過強大的智能學習分析，爲師生量身打造個性化教學方案，賦予學生更多智慧學習體驗。

“網上浙大”信息化建設秉承着“以人爲本，服務導向，數據驅動，體驗優先，底線思維”的建設原則，致力於更好地促進教學發展。未來，“學在浙大”還將在“知識圖譜”、“課程雲”以及“智慧教室”的賦能下，一同構建“網上浙大”的在線教育空間，通過強大的智能學習分析，爲師生量身打造個性化的教學方案，爲教學的創新與發展提供更大的可能。

內容來源：浙江大學信息技術中心

圖片來源：浙江大學信息技術中心 “學在浙大”2.0平臺網站

本文編輯：浙江大學微訊社 傅琳

責任編輯：周亦穎

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