摘要:課堂上,汐月媽媽精心製作了幻燈片,準備了橡皮假人、紗布等專業用品,創設出一個急救呼吸驟停患者需要急救的情境,邊講解邊用假人做“心肺復甦”示範。爲了讓孩子們看得真切,汐月媽媽把橡皮假人放在地上,自己成跪姿給孩子們做示範,同時輪換不同小組近距離講解,指名學生親身體驗動作要領。

關愛生命 呵護健康——太原市迎澤區山水城小學開展心肺復甦急救課程

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醫用人模走進小學課堂,專業救護人員現場演示如何操作心肺復甦術,5月16日下午,太原市迎澤區山水城小學三年一班的學生們就體驗了這樣一節別開生面的急救課程。山西腫瘤醫院胸外科的王汐月媽媽作爲授課老師,經過精心準備,給孩子們帶來了一場“心肺復甦”的專業教學。

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心肺復甦是針對驟停的心跳和呼吸採取的“救命技術”,這是每一個人必須要掌握的救生技術。因此,看得出汐月媽媽從教學內容的確定便費了一番心思。課堂上,汐月媽媽精心製作了幻燈片,準備了橡皮假人、紗布等專業用品,創設出一個急救呼吸驟停患者需要急救的情境,邊講解邊用假人做“心肺復甦”示範。爲了讓孩子們看得真切,汐月媽媽把橡皮假人放在地上,自己成跪姿給孩子們做示範,同時輪換不同小組近距離講解,指名學生親身體驗動作要領。整堂課,孩子們表現出極高的學習興趣,他們邊看邊聽,還不時地跟着學習按壓動作。講課結束後,汐月媽媽還針對最近流行病的預防教給孩子們洗手“七步發”並給每個孩子精心準備了可愛的小手帕作爲禮物。孩子們的掌聲和感謝貫穿課堂,他們都說聽汐月媽媽的課覺得新鮮有趣又很有用處,能學到平時課堂上學不到的東西。

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因材施教,潤物無聲,教育二字包含着每個孩子方方面面的學習和成長。相信通過每一次家長進課堂活動,豐富多彩的課堂會給孩子們架起一座通向未來的更堅固的橋樑。(融媒報道 張敏 通訊員 馬麗娜)

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