摘要:2、幼兒面向教師站好,集體說兒歌:我有一架照相機,照出照片真像你。1、全班幼兒坐成半圓形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子後面,輕輕敲椅子背三下,坐着的幼兒問:是誰敲我的門呀,敲門的幼兒說:猜猜我是誰。

冬季太冷,孩子們都不想動?戶外太冷,又不捨得孩子戶外運動,那不妨試一試室內運動,七個超級好玩的室內鍛鍊運動,冬季裏,我們也要一起動起來!

搶凳子

1、在室內將椅子向外圍成一個圓圈,椅子的數量要比參加遊戲的人數少一到兩把;

2、播放音樂讓參與遊戲的孩子圍着椅子轉圈,音樂一停,孩子就爭搶着坐在椅子上;

3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走一把椅子,留到最後的孩子獲勝。

坐傳球

1、幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向後傳;

2、當球被傳給最後一名幼兒時,再由後向前傳回來,遊戲可以反覆進行;

3、老師可以引導幼兒用不同的姿勢和部位(從頭上或身體兩側等)傳球;

4、椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。

好朋友手拉手

1、請幾個小朋友上臺,手拉手圍成一個圓圈,邊走邊唱:拉個圓圈走走,拉個圓圈走走……當老師說:兩個兩個找朋友!的時候,小朋友們就快速地以兩人爲單位抱在一起;

2、教師可以變換指令,比如:三個四個找朋友;

3、也可以請一名小朋友來發出指令。

異口同聲

1、教師準備若干張水果或動物卡片;

2、每組抽取一張卡片(四到五名幼兒一組比較適宜),並選出一名幼兒來猜對方的卡片;

3、根據卡片的提示,每組組員要安排每人說哪一個字,一齊說出。比如:蘋果,兩名幼兒說:蘋,另兩名幼兒說:果,以此類推;

4、分組進行PK,猜對即爲獲勝。

猜猜我是誰

1、全班幼兒坐成半圓形,請一個幼兒背對大家坐好,請另一個幼兒走到他椅子後面,輕輕敲椅子背三下,坐着的幼兒問:是誰敲我的門呀,敲門的幼兒說:猜猜我是誰;

2、如坐着的幼兒猜不出,可再問:你是什麼人,站着的幼兒答:我是你的好朋友;

3、猜對了,就調換幼兒,遊戲重新開始。

照相機

1、教師準備若干張動物卡片;

2、幼兒面向教師站好,集體說兒歌:我有一架照相機,照出照片真像你。我來給你拍個照,馬上把照片送給你;

3、教師出示卡片並說:咔嚓,然後幼兒需要做出卡片裏小動物的動作;

4、遊戲可反覆進行。

頂羊角

1、教師準備若干張白紙和算術題;

2、將幼兒兩兩分組,音樂開始,第一名幼兒背上貼有算術題,隨其他幼兒的伴唱,模仿小羊的動作:低頭、弓背、兩手下垂;

3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目並算出答案,先算出得數的幼兒獲勝;

4、如雙方都沒有算出得數,其他幼兒就爲他們拍手加油;

5、要求當觀衆的幼兒不能提前說出答案。

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