前几天，有网友举报称，深圳龙华区发放的资料手册上的内容，存在性别歧视等问题。

内容包括男生喜欢"漂亮的女生"，不喜欢"强悍的女强人"等种种不当表述。经深圳市龙华区教育局核实，情况属实，昨天教育局回应称，已安排收回所有下发的资料册，并且将会对相关责任人进行严肃处理。

"性别歧视"课程，光明正大地走进校园，教材编者难道是出于培养女德班接班人的考虑？此事件在网络上曝光后，很快就引起了网友的热议。有网友说：这是教育，不是闹着玩，也不是心理测试，学校在下发教材的时候不审核吗？还是说，书上的观点代表了当地教育部门的价值观？

这样的教材也能过审，到底是某些部门不作为，还是有其他原因，我们不得而知。先不说书中所述内容是否属实，就说书中语句折射出来的价值观，不免让人细思惶恐。很多词句在成年人的世界里由于理解角度不同，所以不一定是贬义词，但是小孩子三观还没有形成，识别能力弱，很容易就被表面意思误导，进而影响到人格的塑造。

如此草率的把这么劣质的书籍发给学生，并给学生上这节课，其实不仅是对女性的歧视，也是对男性的不公平，如果某个男生喜欢打毛衣、玩娃娃，很有可能会被嘲笑。迄今为止，并没有一项科学研究可以证明，到底是先天，还是后天对男女思维差异的影响较大，却总有人喜欢用一句男女思维本就不同，来为自己的偏见打圆场。

此外，也会影响到同学间纯洁的友情。有的学生家庭条件差，成绩也不好，长得也不漂亮。但是这位学生善良，很孝顺父母，难道这样的人就不值得别的同学交往吗？

书中所述内容除了性别歧视，还有拔苗助长的嫌疑。学校是用来教书育人的，不仅要教会学生学习科学文化知识，还应该帮助学生树立健康向上的价值观。把成年人的某些认知灌输给孩子，相当于是把大人的思想强加在小孩子身上，这是极端错误的。小孩子的思想应该让他们自己随着时间发展，未来喜欢什么样的伴侣，是他们以后才考虑的问题。

拔苗助长式教育不可取。受"育儿要从小抓起，不能输在起跑线上"等观念的影响，在教育孩子时，家长和老师难免就会急于求成，通常是家长和老师相互配合，家长出钱，老师出力，力求让孩子成为优秀的人才。初衷虽然是好的，但是不应该忽视孩子的成长规律，最好的教育方式应当是一步一个脚印的，让孩子茁壮成长。

这本教材，从公开的内容来看，不合适之处比比皆是，至于没有公开的部分，我们就不得而知了，给孩子树立如此错误的观念，无疑是误人子弟。相信学校开这种课程的出发点是好的，是为了帮助孩子培养交际能力，但在教材的选择上出现了披露。