摘要:以往假期里我会安排和孩子看木偶剧、踢足球、骑行,而今年特殊的日子里这些娱乐活动都不太容易实现,于是我挖空心思淘到了一本可以玩的书,和孩子一起在“马戏团”里玩了一场捉迷藏,让视觉与想象完美碰撞。晚上,小宝一个人把《镜子里的马戏团》轻轻地放在枕边的床头柜上,其实柜子上已经堆了很多书了,每次他遇到特别喜欢的都会床头柜,把最喜欢就放在最上面。

孩子对任何事物的喜好,都是自然而然的

婴儿从8个月到三岁都特喜欢和妈妈玩“捉迷藏”的游戏。

很多妈妈对此应该也是有感触的。

婴儿时期,妈妈坐在宝宝的床边拿着一块小手绢放在脸前面,然后又把它轻轻的移开露出自己的脸。

在这个过程中你会发现,婴儿是经历了一个非常复杂的过程的,他会是先看着妈妈,然后看到的是一块小手帕挡住了妈妈的脸,他可能会哭(也能呆呆地看着),大约一秒钟妈妈移开了手绢露出了自己的脸,婴儿会高兴地笑出声来。

反复几次之后,妈妈挡住脸的时候,婴儿会很安静地等着接下来的发生的事情他能感知到会是和刚刚一样,因此也不会再哭。

视觉变幻中刺激智力发展

世界著名早期教育专家“哈佛学前项目总负责人波顿~L.怀特撰写的《从出生到3岁》中对这一现象作了解释,他认为这和心理学家皮亚杰理论是相吻合的。皮亚杰的理论把宝宝在6-22个月期间宝宝的“试错”行为是宝宝在用智力解决问题的尝试。

婴儿就是在这种不断的简单的“试错”行为中发展智力的。

“捉迷藏”的游戏就是在不断的试错中,刺激判断力,从而激发智力发展。

他会很喜欢妈妈陪他玩这个游戏,他明明知道妈妈还会出现,他仍然期待着妈妈瞬间“消失”与“归来”的过程。此时,大脑经过复杂的“思考”从而转化为智力的核心部分心理学家将它定义为“良好的判断力”。

在家里不能外出的时光,我就创造了很多机会和孩子亲密接触,就像小时候陪他玩“藏猫猫”一样,每次“找到”妈妈时都能兴奋地笑出声来。

以往假期里我会安排和孩子看木偶剧、踢足球、骑行,而今年特殊的日子里这些娱乐活动都不太容易实现,于是我挖空心思淘到了一本可以玩的书,和孩子一起在“马戏团”里玩了一场捉迷藏,让视觉与想象完美碰撞。

大马戏团

可以“玩”的镜面书

日本著名平面设计师,视觉大师、渡边千夏多年来一直从事自由设计与绘本创作工作。毕业于筑波大学艺术专业后又取得硕士学位,在视觉设计领域有着较深的造诣。

随着对视觉研究的深入,渡边千夏开始对进行视觉传达为主题的创作,镜面书系列由此诞生了。

《镜子里的马戏团》就是这个系列出品的第三本书,之前《镜子里的彩虹》和《今天吃什么?》深受孩子们的喜爱,而新出版的《镜子里的马戏团》在原有的镜面效果美学的基础上还添加了有趣的故事情节和互动环节,这整本书更具实用性。

镜面效应

之所以说它可以玩,就是在和孩子共读的同时可以触摸到很多和孩子玩耍时的影子,不时激起陪伴灵感,让书籍不再只是阅读,还增添了新的功能,玩。

开心的“玩”起来

翻开环衬页故事就已经开始,故事的主人公就是这名穿着蓝白条纹衫的小男孩。

他是要去马戏团观看表演吗?

在马戏团里都发生了什么有趣的事情?

书中的镜面会发光吗?

从镜面书中能看到自己的样子吗?

还没来的想,小宝迫不及待地拉着我走近了“马戏团”。

观看演出之前,插一句弦外音,翻看这本书的时候,一定是双手捧着,打开书页呈90度角,画页会极大限度地发挥出镜面书的立体效果,阅读体验也是超赞的。

星期天的午后,晴空万里朵朵白云轻柔地飘在空中,小男孩在镜子里看到了一个马戏团,镜子里的小演员伸出手向他发出了邀请。

眼前出现神奇的一幕,马戏团大红色的幕帘敞开着,小男孩牵着小演员的手兴奋地走近马戏团。翻开90度的确很重要,立体的效果非常逼真,我和小宝也跟着他们一起走了进去。

哇,马戏团里最经典的帽子戏法,观众们掌声雷动,小宝看到这里,不禁问我:“妈妈,怎么有两个一模一样的演员?我说:“他们是双胞胎。”

这一页是镜面书最典型的特点,就是沿着书的中锋看去,书中的对开页的画面是完全一样的,这就是利用了光在镜面涂层的特殊工艺下,仿佛是一对双胞胎在表演马戏一般。

小宝看得入神,真把自己放进了马戏团。

当他看到大象滑梯的画面时,挣脱开我的怀抱,直接跑到沙发上抱着一堆毛绒玩具又跑回来。

把它们一个一个放在大象的鼻子上,挨个排队从大象的鼻子上滑下来,直到最后一个毛绒熊滑下来之后,他就把自己的小手放在大象的鼻子上做着往下滑的动作,边滑边乐,一次又一次不厌其烦的。

我看着眼前的小宝,心里五味杂陈,孩子多么渴望和同伴玩耍,还好有这本书疗愈了他。

书成为了孩子的“伴”

晚上,小宝一个人把《镜子里的马戏团》轻轻地放在枕边的床头柜上,其实柜子上已经堆了很多书了,每次他遇到特别喜欢的都会床头柜,把最喜欢就放在最上面。

孩子的表达方式就是这样,心思晶莹透明,就像是一块水晶。

喜欢就是喜欢,用情也是纯粹干净。小宝把《镜子里的马戏团》放在床头柜书堆的最上面,他用小手轻轻拍拍不一会儿就睡着了。

看着熟睡的小宝,我在想,孩子真正需要什么样的陪伴,近几年人们常把有质量的陪伴挂在嘴边,什么又是有质量的陪伴。

陪孩子读一本有趣的书,在兴趣中激发他的阅读热情,这就是有质量的陪伴了,让孩子成为读书的主角,在阅读中找到自己的乐趣,从而书对产生浓厚的兴趣。

就像婴儿从来不会拒绝妈妈陪他玩“捉迷藏”一样,每次都有新奇的体验。

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