人的聪明与否，是个大命题。遗传基因，环境因素都起着重要作用。遗传基因是父母给予的，是先天的，是谁也改变不了事实。比如，有些同学背诵课文，读几遍就会背了，而有的同学怎么背也记不住。别说更弱智的孩子了。至于环境因素的影响那就更大了，要不“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”在上世纪八九十年代，农村孩子的学习积极性明显的要高于城市。

农村孩子活动的区域会比较多一点，在学校有小伙伴，放假有整个村的一些小伙伴。农村的小孩会有一个美好的童年。在城市的小孩一般放假的话都会去上补习班，虽然说丰富了知识学得更多，但是童年就没有那么美好。如果小孩不是特别喜欢的话，可能会造成他心里面更早的一个叛逆。农村的经济条件没有办法跟城市相比，所以农村的小孩，会帮父母种田、做一下家务，能够更早的体会生活、更早的成熟、更早的知道知识的重要性。

孩子出生后的营养、运动、智力开发都是非常重要的。在这里面的环境因素就比如农村和城市，是会有区别的，一般在农村的孩子童年相对是比较放养的，而城市的孩子早早就要面对各式各样的早教、培训班等，起点会比农村的孩子要高一些。不过，农村的孩子虽说起点低一些，但他们的创造性、动手能力以及天马行空想象力都不会比他们差的，甚至要更好一些。