2020年，教育部發布最新《中小學生閱讀指導目錄》，其中小學部分，共110本書，文學類（含繪本）56本。文學類圖書在兒童學習閱讀方法、提升寫作能力和增強文學素養和審美方面有重要的作用。

今天介紹《書目》中文學類第15本——《中國神話故事集》，適合小學3—4年級閱讀。

2017年冰心兒童圖書獎；入選2017年國家新聞出版廣電總局第二屆中華優秀傳統文化普及圖書，中國新聞出版傳媒集團2017年度大衆喜愛的50種圖書。

本書並非單純的神話故事集，而是按照時間順序，甄選百餘篇神話，包括“盤古開天闢地”“精衛填海”“蠶馬的故事”“羿射九日”“禹化熊開山”等，將幾千年散落在各種各類書籍中的神話故事遴選出來，形成一個大而全，系統詳實的中國古神話體系。

這樣的一個經典的，將學術性和普及性融合一體的著作，來自於中國神話學大師袁珂。

袁珂，1916－2001，四川新繁人，當代中國神話學大師，中國神話學會主席。撰寫了《中國神話傳說》《古神話選釋》等20多部神話研究著作及800餘萬字的論文。學術著作在香港、臺灣、馬來西亞、新加坡均多次翻印出版。

• 01 教育部推薦的版本：

袁珂版，2017年中國少年兒童新聞出版總社出版，作者是中國神話研究領域公認的大家，這本書屬於普及讀本，但史料詳實，考察細緻，應該是一個比較權威，同時適合孩子閱讀的版本。

美繪本：中少總社還同時出版了這個版本的美繪本，分爲三冊，圖畫精美，適合小學低年級閱讀。

長江版：2018年長江文藝出版社根據袁珂原著，由遂明改編出版了上下兩冊的《中國神話故事》，納入“百讀不厭的經典故事系列”中，這個版本在文字有些許簡化，對一些學術過強的部分進行了刪減，增加了手繪插圖，全綵並標註拼音，也是比較暢銷的一個小學生閱讀版本。

• 02 神話是民族精神的血脈，兒童應該讀讀神話：

神話則可以看作是一個民族的密碼，通過遙遠而美麗的中國神話，我們可以觸摸到華夏民族的心路歷程，感受到世代相傳的文化脈絡。這本書史料嚴謹，同時採用了故事的寫法，文筆引人入勝，孩子們應該多讀讀神話，既是有趣的故事，也是文化的涵養，更是文學的薰陶。

我是@藍山繪本心讀寫，關注兒童繪本閱讀，關注讀寫一體的閱讀進階，有問題，關注我。