音樂是情感的藝術，任何一首歌曲或樂曲都是藝術家的情感產物，它通過音樂特有的方式來表現或活潑或婉轉或莊嚴的情感，使人們從中受到美的薰陶和情操的冶煉。也正是這種“情”牽動着聽者的那顆心，使之受到美的感染，產生情感上的共鳴。

　　5月24日上午，共青團邯山區委聯合社會組織the one 智能音樂教室來到盛和路街道興和社區的紅領巾樂園，以音樂爲主題爲孩子們帶來一場生動的器樂課。

　　首先，志願者輔導員給大家介紹了電子鋼琴和尤克里裏的基本構造和彈奏方法，接着帶領孩子們共同演奏了《小星星》和《小毛驢》等經典童謠。

　　志願者輔導員在課間與孩子們暖心互動

　　一節課結束了，孩子們還沉浸在音樂的海洋中，意猶未盡。願我們都能從音樂中找到力量，找到勇氣，找到智慧，找到希望，找到愛，找到美。

　　邯山區社區紅領巾樂園

　　簡 介

　　新時代少先隊工作如何走出學校、走進社區、服務社會越來越成爲廣大少先隊工作者和全社會關注的焦點，也成爲當前少先隊事業發展必須解決的重要課題。社區是新時代學校、家庭、社會“三位一體”教育網絡中的關鍵節點，社區爲少年兒童成長、成才提供了更廣泛實踐空間，開闢校外少先隊活動陣地是少先隊組織自身發展的需要，也是實施素質教育的重要途徑。

　　在區委區政府的大力支持和團市委、市少工委指導下，團邯山區委、區少工委通過調研論證、項目選址、服務內容安排等前期籌備工作，堅持啓動一個、打造一個、完善一個的“三個一”原則，目前已建成邯山區祺府苑社區、農林二社區、興和社區三處紅領巾樂園。

　　作爲全市首個探索社區紅領巾樂園項目的試點縣區，團區委、區少工委經反覆論證與實踐完善，確定了社區紅領巾樂園項目建設"三聯兩帶"的總體建設思路，保證社區少先隊建設正確方向，即聯合駐地單位、街道社區、在職黨員，充分動員學校、街道社區、駐區單位等各方力量，以黨建帶團建、團建帶隊建爲主線，以社區現有條件爲基礎，由團區委、區少工委配備必要設備和教具建設紅領巾樂園，組織優秀的社會組織，利用節假日時間爲社區的少先隊員等羣體提供安全自護、習慣養成、心理塑造、學習引導等關於青少年健康成長的各個方面的專業服務，以一年爲單位編排全年服務內容，聘任一名社區工作人員管理負責日常運營，由團市委和團區委提供業務指導。

　　團區委、區少工委按照隊員居住地由隊員自願組建、自定隊名、自定計劃等形式創建，活動的內容主要是圍繞少先隊中心工作，結合社區精神文明建設展開，以填補孩子放學後、家長下班前、暑假寒假期間的真空時段，通過有益的探索和實踐，爲廣大少年兒童開闊眼界，對提高學習興趣、培養未成年人樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀起到了促進作用，受到的廣大學生家長的一致歡迎。

　　少先隊輔導員師資隊伍由各公益組織、大中院校志願者、離退休教師、教授、消防員、交警、律師、醫生、老黨員、老幹部等人員組成，在輔導孩子功課之餘，組織開展具有教育意義、有利於少年兒童身心健康且深受孩子們喜愛的課餘活動。

　　以上這一切，與學校教育相互補充、相得益彰，既豐富了隊員的校外生活，又能使他們在活動中受教育、長才智、添歡樂。因此，構建社區少先隊教育陣地，將由過去的少先隊組織“唱獨角戲”轉變爲全社會“跳集體舞”的局面，從而形成全社會來關心、愛護少年兒童的成長。

　　（供稿：邯山中原融媒）