摘要:家長不斷地鼓勵孩子,也是對孩子的一種激勵,孩子得到了必玩遊戲還大的滿足感,就會逐漸放棄遊戲,轉而愛上學習的。加之孩子在學習之初,家長就沒有引導孩子養成良好的學習習慣,培養良好的學習興趣,等孩子上學後,自然會對學習提不起興趣,見到有更好玩的遊戲,上癮也就是分分鐘的事情了。

在這個超長的假期中,舟舟可真是過了一把遊戲癮了,有媽媽在家,舟舟還剋制一些,一旦媽媽上班之後,舟舟就徹底讓自己放鬆了,奶奶爺爺根本管不住,奶奶將其手機沒收了,舟舟說,要上網課。等上完課後,舟舟不是先做作業,而是再次打起了遊戲。

是不是許多家長都會遇到類似的情況呢?孩子一玩遊戲就高興,提起作業就“變臉”,家長們是愁眉苦臉,孩子卻無動於衷。現在,許多遊戲網站也出臺了限制令,未成年人玩遊戲的時間每天不能超過一個半小時,對於家長來說,這是好消息,但一個半小時似乎也長了些,而且,孩子還可能會換着遊戲玩呢?
我認爲,這種情況還需要從根本上解決,遊戲能夠給孩子帶來過關之後的成就感,能夠給孩子以視覺和聽覺上的刺激感,而做作業相較而言就枯燥多了,哪個孩子願意做枯燥無聊的事情呢?家長髮現自己的孩子不愛學習愛遊戲,與其唉聲嘆氣,一籌莫展,不如先了解下孩子不愛學習背後的原因。
一、孩子不愛學習的原因有哪些?
1、孩子對學習沒有遊戲興趣高
相較遊戲而言,學習自然是苦了一些,遠遠沒有遊戲來得輕鬆、來得灑脫。加之孩子在學習之初,家長就沒有引導孩子養成良好的學習習慣,培養良好的學習興趣,等孩子上學後,自然會對學習提不起興趣,見到有更好玩的遊戲,上癮也就是分分鐘的事情了。

2、孩子缺乏積極學習的動力
在某些家庭,家長就不愛學習,甚至自己也是一個“資深”遊戲玩家,所謂“上行下效”,孩子看到家長一下班就拿着手機遊戲不離手,一玩就是一個晚上,孩子還能不心動?在如此環境下,孩子當然缺乏積極主動學習的動力了。
3、孩子沒有找到適合自己的學習方法
有些孩子是因爲暫時沒有找到適合自己的學習方法,因爲方法不對,孩子對知識點沒有掌握牢固,自然數學題不會做了。對於生字,沒有了解漢字的基本組成,生字也就記不住、不會寫了。長久這樣下去,孩子往往容易產生厭學心理。

相對來說,遊戲操作起來就簡單多了,而現在的遊戲製作還非常精緻,畫面特別容易引起視覺關注,成年人也把持不住自己,更何況是控制能力更弱的孩子了,每一位家長都要清楚,孩子若是經常玩遊戲,對其帶來的傷害可真不少。
二、經常玩遊戲會帶給孩子哪些傷害?
1、眼睛近視
孩子在16歲之前,眼睛是非常容易受到外界的刺激而產生變形的,近視就很常見,家長和孩子都知道,每天看手機屏幕的時間長了,對眼睛不好,而遊戲中的畫面更加刺激眼睛,不斷的頻閃和屏幕發射出來的藍光,容易造成視覺疲勞,加重近視程度。

2、荒廢學業
每個人一天的時間是有限的,滿足了自己的遊戲癮,花在功課方面的時間自然就相應減少了,若是孩子每天花費大量時間玩遊戲攻關,這方面是進步了,但相應在學業上,就會明顯落後於其他小夥伴。
3、忽略親情
遊戲容易讓人沉溺其中,許多孩子深陷遊戲中而無法自拔,家長爲了阻止孩子玩遊戲,也是用心良苦,採用多種方式來切斷孩子與手機、電腦或平板之間的聯繫,而孩子爲了繼續玩遊戲或和家長“鬥智鬥勇”,口角或爭執是不可避免的,這樣就會傷害家長與孩子之間的親情,而孩子一旦沉浸於遊戲之中,也會容易忽視和家長的親情互動。
4、養成不良習慣
現在許多遊戲是需要金錢在背後支持的,若想晉級,就需要多多購買裝備,而孩子的零花錢有限,爲了滿足自己的“進取慾望”,孩子可能會採取一些非常手段獲得金錢來充值,若是家長沒有關注到這一點,讓孩子養成不良習慣,再做出一些出格的事情,家長想後悔就晚了。

既然遊戲容易對孩子造成如此之多的傷害,那麼,是不是要將遊戲狠狠地拋棄了呢?法國哲學家愛爾維修曾經講過,孩子的童年應該在遊戲中度過,這樣更有利於他們的學習。由此可見,引導孩子找到遊戲和學習的平衡狀態是關鍵,若想讓孩子既有放鬆的方式,又能夠及時擺脫遊戲的束縛,建議家長這樣做,會讓孩子重新愛上學習。
三、父母這樣做,讓孩子愛上學習
1、規定孩子玩遊戲的規則或者時間
家長可以和孩子約法三章,規定每天學習之後再玩遊戲,而且,遊戲的時間不能超過一定的時間。對於一些競技類的遊戲,家長可以鼓勵孩子堅持進取,力爭贏得勝利,讓孩子在遊戲中能夠獲得滿足感,從而將這些好的方面應用到學習中。孩子只要遵守了規則,是可以讓孩子適當放鬆一下的。

2、引導孩子將遊戲中的場景與學習興趣結合起來
在孩子玩遊戲時,家長要有意識地引導孩子,不要只關注到遊戲的過程,還要問問孩子,遊戲中的哪些場景吸引了孩子的注意力,爲啥會吸引?要告訴孩子,在每一個遊戲的背後,都凝聚了許多工程師的辛勤工作,他們在拼命地編程序、寫代碼,是一串串的數字,支撐了遊戲的每一個畫面,每一個動作,以此引發孩子對遊戲背後的事情產生興趣,沒準兒還會迷上計算機呢!
3、鼓勵孩子學會自律,主動學習
孩子的自律習慣不可能是一朝一夕就能養成的,而家長一旦觀察到孩子能夠主動放下手機,主動去學習,就要積極地鼓勵孩子的這種行爲,讓孩子明白,孩子的舉動是正確的,從而從正向引導孩子往家長希望的方向變更。家長不斷地鼓勵孩子,也是對孩子的一種激勵,孩子得到了必玩遊戲還大的滿足感,就會逐漸放棄遊戲,轉而愛上學習的。

家長遇到孩子做作業總是愁眉苦臉,玩遊戲就樂以忘憂的情況,首先要從自身找原因,家長若是能夠戒掉遊戲癮,對於孩子的影響也是非常大的。在此基礎上,通過尋找適當的方法,引導孩子正確理解遊戲和學習的關係,逐漸消除遊戲在孩子生活中的影響,也是可以實現的。但在此過程中,家長切不可冒昧猛進,要注意把握節奏、循序漸進。
今日互動話題:各位家長,您的孩子喜歡玩遊戲嗎?您是如何看待孩子玩遊戲這件事情的呢?不妨舉幾個您的親身經歷,和其他家長分享一下。
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