摘要:鮮美的食物,是每個人都無法拒絕的,孩子對待自己喜歡的食物,更是恨不得全部佔爲己有,然而控制自己的喜好和慾望,纔是孩子真正有教養的體現,所以,在外就餐時,使孩子能控制自己在餐桌上的行爲,是每個家長都不能錯過的教育,只有能控制好餐桌上的喜好,才能在未來的生活中有更大的成就。不管是在餐桌前,還是在日常的生活中,一定要培養孩子尊老的特性,只有對長輩尊重,才能做出符合身份的事情,不會超越界限和規矩,在餐桌上也可以將“孔融讓梨”的精神很好地呈現出來。

規矩,是每一個人都需要遵守的,破壞規矩就會被視爲“異類”,俗話說:民以食爲天,如此身體和精神上都無比享受的事情,不同的孩子在餐桌上也有不同的表現,從一個孩子在餐桌上的表現,就可以看出家長的教育是否成功。

閨蜜是生活在農村的,通過自己的努力考到城市中,回老家參加婚禮的她,恰巧和鄰居的小孩被分配在一桌,原本對小孩非常喜愛的閨蜜,和孩子不斷地開着玩笑。

誰知道原本玩得非常開心,當喜宴的菜餚逐漸擺到桌面上時,孩子卻呈現出來無比興奮的狀態,拋下閨蜜,手也不洗,直接將最喜愛的菜全部搬到了面前,看到這一幕的閨蜜徹底傻眼了,讓她想不到如此開朗的孩子,竟然如此自私,而且在餐桌上更是沒有絲毫的規矩。

餐桌上的孩子沒規矩的表現

01不斷奔跑

孩子在餐桌上沒有規矩的主要表現,是給別人帶來困擾,其中最讓人無法忍受的,就是不斷奔跑,奔跑中難免會出現磕磕碰碰的情況,可能還伴隨着家長的斥責,原本喜慶和愉悅的氛圍,因爲孩子的奔跑變得混亂不堪。

02“清場”的用餐方式

上述事例中的孩子,就屬於“清場式”的用餐方式,將自己最喜愛的東西一股腦地端到眼前,不懂得分享,在他們的內心中是極度自私的,只顧着自己舒適,完全忽視了其他人的感受,而如果家長沒有任何的約束,說明在教育源頭已經出現了問題。

如何培養孩子的餐桌禮儀

01尊重長輩

不管是在餐桌前,還是在日常的生活中,一定要培養孩子尊老的特性,只有對長輩尊重,才能做出符合身份的事情,不會超越界限和規矩,在餐桌上也可以將“孔融讓梨”的精神很好地呈現出來。

02基本的用餐禮儀

爲了在餐桌上規範孩子的言行,基本的用餐禮儀,家長一定要在適當時教給孩子,讓他們知道餐桌上“哪些行爲是不文明的”,會受到他人的“白眼”,要儘量地避免,謙讓的用餐禮儀,會讓孩子看起來彬彬有禮,也會受盡別人的讚揚。

03控制喜好

鮮美的食物,是每個人都無法拒絕的,孩子對待自己喜歡的食物,更是恨不得全部佔爲己有,然而控制自己的喜好和慾望,纔是孩子真正有教養的體現,所以,在外就餐時,使孩子能控制自己在餐桌上的行爲,是每個家長都不能錯過的教育,只有能控制好餐桌上的喜好,才能在未來的生活中有更大的成就。

中國的趙東華說過:當孩子情緒波動時,愚蠢的父母責備孩子,聰明的父母關愛孩子。孩子,不管是情商,還是應變能力,發育得並不周全,如果此時做出一些讓人匪夷所思的事情,也是可以理解的,關鍵看家長在平時的生活中如何培養?餐桌禮儀並不僅僅是在餐桌上的表現,更多的是對行爲的約束力,在以後的人生中會發揮着讓人想象不到的作用。

相關文章