閨蜜說，她真懷疑她四歲的兒子有多動症，白天是一刻沒有歇時，不是在跳就是在蹦，就連睡覺也不老實，晚上是360度旋轉，她怎麼也想不明白小小的身體怎麼會那麼大的精力。

其實，我也曾因爲自家的孩子好動、調皮而感到苦惱不已，甚至害怕帶她去別人家，因爲她的行爲舉止真的難以控制，說出的話也會語出驚人讓我尷尬不已。

爲此，我還諮詢過專業人士，沒想到對方的回答完全出乎我的意料：有3種孩子小的時候難帶，長大了反而更有出息。

原本一頭霧水的我，在聽完原因後立馬贊同不已。究竟是哪三種孩子呢，其原因又是什麼呢，且聽我慢慢道來。

第一類：愛動的孩子

運動對孩子而言有哪些好處呢？

首當其衝，也是大衆所瞭解的，就是有助於寶寶身高增長與身體發育。運動可以增加肌肉力量，增強胃腸消化能力，促進心肺功能，提高身體免疫力。

其次，也是非常重要的一點，就是運動對孩子的大腦成長有着至關重要的作用。這點可能很多父母還不知道，以爲只有看書學習才能健腦，其實不然。

1、運動能提高腦細胞活性。

研究表明，運動可以給身體提供獨一無二的刺激，而這種刺激能爲大腦創建一種能促使大腦更好運作與學習的環境；同時，運動還能幫助激活腦細胞活性，增強記憶力、認知力，改善大腦環境，提高智力。

2、運動提高大腦認知功能和專注力。

腦激活研究表明，體育運動多的兒童和青少年能夠爲一項任務配置更多的認知資源，並且保持時間更長，注意力更爲集中。

3、運動有利於發展感官功能，強化自我認知。

抓、握、捏、扔、跑、跳不僅能夠滿足寶寶好動的天性，孩子的感官功能也會得到充分的發展。另外，在運動過程中，寶寶能夠學會感知和控制自己的身體，這也是寶寶認識自我的一個過程。

4、運動可激活寶寶語言表達。

在學會說話之前，孩子是通過肢體運動完成自我表達並與外界交流的。孩子的肢體運動越豐富，活動範圍越大，其感覺器官所接受的刺激越多，大腦語言中樞的神經迴路更容易被激活，孩子也會更早開口說話。

5、運動提升寶寶記憶力。

運動可以刺激大腦主管記憶的海馬區，促使乙酰膽鹼等神經分泌，提升寶寶的記憶力。

知道孩子好動有這麼多好處後，你還在要求自己的孩子安靜乖巧嗎？

第二類：愛問爲什麼的孩子

3~5歲的孩子就像個行動的“十萬個爲什麼”，對這個花花世界總是一連串的好奇與疑問。

爲什麼孩子總愛問爲什麼？說明孩子愛思考，好奇心強，求知慾望強。

愛迪生從小就特別愛問“爲什麼”，喜歡對一個問題追根究底問個明白。

有的時候，天空忽然烏雲密佈，狂風驟起，正在一起玩耍的小朋友們會四散奔去，趕緊跑回家，而愛迪生這會兒卻盯着劃破天幕的閃電，諦聽那滾滾而來的雷聲，心中琢磨着：這是怎麼回事呢？爲什麼下雨之前就會打雷、打閃呢？這雷的聲音和這閃電的亮光是怎麼出來的呢？

有一次算術課上，老師教同學們二加二等於四，愛迪生卻發問：“二加二爲什麼等於四？”就這樣，愛問問題的愛迪生經常讓老師很惱火，因此，老師有時候訓他，甚至打他。一時間，好奇的愛迪生卻成了學校中的一個動漫卡通 ，被老師和同學嘲笑。

後來，老師把愛迪生的媽媽瑪雅找來，當面數落她的兒子：“他腦子太笨了，成績差得一塌糊塗，總是愛問一些不着邊際的問題。我們真教不好你這樣的兒子。”愛迪生的媽媽聽了，覺得是老師不理解兒子，問題多是因爲孩子愛思考，好奇心強，求知慾旺盛。她相信兒子的智力沒有問題，而且，比別人的孩子還要聰明很多。

於是，她毅然對老師說：“既然這樣，我就把我兒子帶回家吧，我自己來教他。”從此，愛迪生的母親就當起兒子的家庭教師。對於兒子的稀奇古怪的問題，只要她知道的，她就努力回答；不知道的，她就讓兒子去看書。當她發現兒子對物理、化學很感興趣後，就給兒子買了本《派克科學讀本》，她還勸丈夫把家裏的小閣樓改造成兒子的小小基地。

就這樣，在這個不怕被問“爲什麼”的母親的教育下，愛迪生雖然沒有在學校讀過幾年書，卻搞出許多偉大的發明，爲人類社會的發展做出了極大的貢獻。

第三類：性格倔強的孩子

3月31日，一個小男孩獨自走在傷害地鐵16號線書院站，經地鐵工作人員詢問得知，孩子前一天就從崑山的家裏離家出走，在上海玩了一天後迷了路，在外面農田睡了一夜。

警察多次詢問，倔強的男孩始終不願說出自己父母的聯繫方式，最後還是民警在孩子隨身攜帶的塑料袋裏找到一本戶口簿，才得知孩子是想回山東老家找爺爺。

對此，網友們紛紛評論：真是個倔強娃啊！

很多家長都會因爲家有個倔強娃而感到苦惱不已，

其實，孩子的倔強，是源於自我意識的萌芽和發展，倔強的孩子往往更有主見，也更有毅力。

“晚清四大名臣”之一曾國藩曾說：“男兒自立，必須有倔強之氣。”

養育倔強的孩子，總是更加辛苦，但倔強是成長過程中的必然階段，也是孩子實現“自我尋找”必不可少的部分。

跟個性倔強的孩子交流，家長要有技巧，更要有智慧。只有這樣，孩子才能充分發揮優勢，爲了目標而堅持自我，從而掌控自己的人生。

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