開車上路要有駕照，

如果當父母也需要持“合格證”，那有多少家長是無照經營？

家庭是人格的工廠，家長是孩子的第一任老師。

如果家長有段位，你屬於哪個級別？

青銅：

能夠照顧孩子的生活起居，但是無法輔導孩子的學習？無法給孩子提供指導……

孩子想怎麼辦就儘可能地順從孩子。

到了最後，孩子這也不聽，那也不聽。

一年級寫字半小時，

二年級寫字一小時，

三年級寫字一小時半，

四年級乾脆不寫了……

家長只能跟着孩子乾瞪眼。

白銀：

能夠照顧孩子生活，能夠輔導孩子的學習；

但是在教育孩子的角度上，存在反覆。

怎麼個反覆法？

最常見的就是孩子的成績一輔導就上去，不輔導就下來。

家長見到孩子也不知道怎麼辦？

孩子見到家長也不知道怎麼辦？

學習就這樣將就着，反正下來了就再來輔導，上去了就讓孩子堅持會吧！

鑽石：

這個級別的家長已經比較厲害了，

學習了各種各樣的育兒方法，開始能夠對孩子因材施教。

爲什麼這樣說呢？

這個級別的家長，已經很瞭解孩子的學習和孩子的日常習性。

尤其對孩子的脾性拿捏得很準確，孩子基本逃不出家長的手掌心了。

但是這個級別的家長，主要的問題還是太看重孩子的成績，

只要孩子稍微降一小點，孩子就需要加班好久。

不過，我們也不得不承認，孩子已經很優秀了。

大部分的家長也只能到達這個級別，爲什麼？

因爲在往上去，對家長提出了更高的要求。

星耀：

我想在鑽石級別的家長已經是合格家長了。

至於到了星耀級別的家長，

我想首先家長是非常用心對孩子的。

怎麼用心？

1、孩子課本的題目家長自己都會。

低年級的家長或許能做到，但高年級的家長怎麼做到呢？

當然是從低年級的時候就重新陪着孩子再學習一遍了。

有的家長說，在自己讀書的年代自己都沒有像現在這麼認真。

2、孩子問的每一個問題，家長都能夠及時幫助孩子解答。

對於這點，我想家長會遇到很多難題，這些難題或許家長也不知道怎麼解答，但是家長會有解答的方式。

3、到這個級別的家長，自己都能夠寫一本育兒經了。

有一本書叫《好媽媽勝過好老師》，我以前也推薦過，其實講的也是一些育兒的故事。那麼我想到達星耀級別的家長，自己早已經能夠寫出類似的書籍了。

王者：

王者級別的家長又是怎麼樣的呢？

1、基本不管孩子的學習了。

爲什麼會這樣說呢？

因爲家長在低年級的時候已經幫助孩子打好了基礎，

孩子已經能夠獨自解決的自己遇到的所有問題。

低年級打下好的習慣，堅持到高年級的時候，孩子已經清楚的知道學習爲了什麼了，早已經不用家長一遍又一遍去重複解釋了。

2、每天刷育兒經

看到別人寫的有趣的，好玩的故事會跟自己的孩子交流。

今天會寫這樣一篇文章，主要是羣裏有位家長問：

孩子讀一年級，作業總是寫到八九點。怎麼解決呢？

於是，我就告訴家長，

可以讓孩子放學回來，就先說說自己有哪些作業，大概要多久能夠完成。

如果能夠按時完成，就口頭表揚他：

你今天按時完成作業了，語文的生字作業寫得很工整，數學作業沒有錯誤……

堅持一個月之後，可以給孩子一個獎勵，這個獎勵一定要實現。

當然，這位家長也講了自己工作太忙，

家裏只有爺爺奶奶，自己晚上六點多才能回家。

其實，只要做了約定，

一回家就檢查孩子的作業，如果孩子有完成作業，就馬上誇獎他。

如果孩子沒有完成的話，就要問清楚原因，

是沒有記清楚作業，

還是作業不會做，

還是跑去玩了……

如果是最後一個原因，那麼就要重新累計了。

爲什麼不能放任孩子？

因爲一日讀書一日功，一日不讀十日空。

養成好習慣，對孩子來說是很重要的。

討論到最後，一位家長也跟我們分享自家孩子的學習經驗：

復學之後，一共得到了6張獎狀，

我仔細看了一下，有一張獎狀是給家長的：

那麼，孩子學習需要家長操心嗎？

看到這裏，相信大家都能看到，要想孩子自覺自律，必須從小培養，

在這個過程中，家長起着至關重要的作用。

一旦孩子的習慣養成了，孩子學得輕鬆，

家長也就可以放心地做自己的事情了。

不會的題目，孩子會主動問老師，

遇到難題，孩子會主動跟家長溝通。

培養優秀的孩子很難嗎？

難，要花費很多的時間和精力，並且收穫與付出不成正比。

但是，這一切都是值得的。

你認爲自己是一位合格的家長嗎？

你在教育孩子的過程中有哪些困惑？

歡迎給我留言。