我們今天的主旨：孩子節約的時間，由孩子自由分配。

然而我們大人經常會犯一個錯誤。就是我們在鼓勵孩子做作業，不要拖拉，學習會盡快完成作業，然後等孩子把這個時間擠出來之後。可是我們會患與下面這個家長一樣的錯誤：張女士的孩子每天寫作業都要寫到11點鐘，她非常惱火，擔心孩子因爲沒有好的睡眠質量影響孩子的身心健康，但是孩子每天的拖拉的功夫真是修煉的登峯造極了。怎麼辦？那媽媽的每天的獅吼功煉得也不錯，打罵說教各種手段都用上了，孩子還是我行我素，後來她終於在一次親子教育的公益課上學到了一個方法：

第一天：晚上回到家後就趕緊用到自己八歲寶寶身上了，眼看着又要到十一點鐘了，媽媽輕輕地走到寶寶面前，看見寶寶把最後一道題做完，收拾書本時，媽媽溫柔地看一看書桌上的時鐘說道：“哇，寶寶今天的作業比昨天有進步了，你看還有5分鐘纔到11點，以往都是一定要在十一點才能做完的，今天整整提高了5分鐘。”說完，與孩子擊掌以示鼓勵。

第二天：寶寶在10點53時，把作業做完，媽媽看了看笑着說：“今天又把提前了2分鐘，不錯，加油！”這次不但擊掌了，而且還擁抱了一下。

第三天：孩子又提前15分鐘，完成作業，媽媽同樣給予鼓勵與擁抱。

第四天:寶寶的作業居然在10點前完成了，媽媽非常高興，獅吼功也收起來了，家裏一派詳和之象。

第五天：爸爸出差回來了。晚上九點半，孩子完成了家庭作業。他高興地走到爸爸跟前說：“爸爸，我已經做完作業了。我可以打手機睡覺嗎？”那邊的媽媽正在廚房打掃衛生。聽到孩子的要求，她只想過來說：“是的，但必須經過雙方同意多久。”但是什麼？在我母親來之前，我父親開始說：“哦，你能在9:30完成作業是件好事，但絕對不可能玩遊戲，或者你可以每天寫一小塊，這樣可以鍛鍊你的語言能力，爲第三年級的寫作打下良好的基礎。”當母親出來的時候，她說：“讓我們來吧。”孩子在玩遊戲。這時孩子贏了。”父親立刻黑臉說，“母親是多麼的失敗啊！你不能一直這樣保護他嗎？玩遊戲是件好事嗎？如果我上癮了怎麼辦？”課後，妻子對孩子大喊：“還沒……”孩子痛哭着說：“我知道我在學校沒有做作業。我想做完作業後我可以玩這個遊戲。現在不好了。遊戲還沒開始，但還有一個作業。真倒黴。該死的……”

所有的努力都付之東流，一朝回到解放前，張女士非常生氣，眼看孩子們拖拉作業的現象就已經成功解決，但是老公這一攪和，全功盡棄，孩子後面的作業照常拖拉，要想再用老方法，寶寶說：“不要再騙我了快快寫作業，你們都是騙子，騙我做更多的作業是不，我纔不上當呢？……

”

不知大家有沒有遇到同樣的事情，孩子自己換取的時間應於孩子自由支配，要讓孩子知道盡快做完作業自己有更多少時間支配，這個是有成就感的，他想要掌握更多的時間就會付出更多的努力，但最終的結果是，他的努力沒有換來自己對時間的支配權，只是給父母爲自己增加作業多了一個藉口，誰幹，誰都不會幹？換作是我們自己，我們也不會去幹，何況是聰明的孩子，他更不會幹。親愛的網友們，你們是怎樣對待孩子寫作業拖拉的呢？有沒有像這位老爸一樣的“神補刀”，眼看革命事業即將勝利，可是一個不當的行爲，不當的決定讓自己一朝回到解放前的事情呢，大家可以在留言裏回覆，討論，看各位高手們出絕招！