前天早晨6时多，宝应白田南路宝射河大桥附近出现闹心的一幕，一疑是初中男学生因不愿到学校上课，母亲站在一旁急得直跺脚。

“现在的孩子太难管教了，给他们吃好的穿好的，还不听父母亲的话。”前天早晨6时多，在宝应白田南路宝射河南桥头，围观着一大群市民，一40岁左右的女子手上拿着书包正在拉扯着一男孩，而长得很魁梧的男孩却始终不说话，也不愿走。“这是一对母子，儿子不肯去上学了。”宝应市民孙女士说，男孩还和妈妈动起了手，站在一旁围观的市民议论纷纷，有的还上前劝说男孩，然而，男孩始终不语，一屁股坐在了桥边。

看着不听话的儿子，瘦弱的母亲显得很无奈，急得直跺脚，眼泪几乎要掉了下来。男孩的母亲说:“他们从南边新城生态就一路拽了过来，由于儿子个子高大，她早已力不从心。”然而，男孩几乎不理解妈妈的苦心，低着头就是不愿去上学。

“小孩厌学不是个别现象。”市民吴奶奶说，她家有个孙子，每天都要花个十元二十元，如果钱给少了，他就不肯去上学。后来，有一天，她们发狠心，连续几天就是不给钱，结果后来他乖乖的去上学了。

为此，宝应实验初级中学赵老师接受电话采访时说，学生厌学有多种原因，主要原因是随着学习负担与学习压力加重逐步产生厌学情绪。赵老师说，另一个原因孩子生活方式单一，除了学习还是学习，孩子的心智得不到发展。因此，伴随着学习就会出现抑郁、焦虑等心理问题。

“孩子产生厌学情绪，家长首先要调整好自己的状态。”赵老师表示，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。如果遇到孩子厌学时，可以先让孩子暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复，在此期间，老师和家长可培养孩子的其他兴趣，让孩子彻底消除学习疲劳。

期间，可安排专人陪伴一起学习，带他(她)享受学习的过程，在这一过程中，老师要经常鼓励引导，让孩子学习与快乐、自信产生连接；其次，家长要用心去观察孩子、和孩子一起去挖掘他(她)独特的天赋和才能，在此基础上，和他(她)一起选择、制定目标，再用目标、导向去激励、激发孩子最大的潜能。

（扬州）

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