媽媽,爲什麼要讓我學音樂?
摘要:藝術教育讓孩子變得堅韌、協作,健全了他的人格,提高了他的審美能力,塑造了他持之以恆的性格,給予了他豐富多彩的世界......二十年後,你會突然發現,你曾經賦予孩子的藝術教育,使他的生命熠熠生輝。藝術教育也許不能讓孩子一身名牌,。
很多孩子都會這樣問自己的爸爸媽媽:爲什麼要讓我學音樂?爲什麼要逼我練琴?而家長心裏知道,這個問題的答案,20年以後孩子自然會明白!
朋友圈看到這樣一段話:
二十年後,你把現在的房子給孩子,他會告訴你太舊了;
二十年後,你把現在的車子給孩子,他會說別逗了;
二十年後,你把攢了一輩子的積蓄給孩子,他會問你還有麼……
是啊,二十年以後,孩子將步入社會,掌握自己的人生,作爲家長,將給孩子留下什麼呢?
一年 ,你發現給孩子買的衣服小了;
三年 ,你發現給孩子買的玩具丟了;
五年 ,你發現帶孩子品嚐的甘旨已忘記味道;
十年 ,你發現對孩子物質上的給予都貶值了。
多年過去,唯有兒時良好的藝術教育,像一件脫不掉的華裝,“穿”在了孩子的身上。
藝術教育讓孩子變得堅韌、協作,健全了他的人格,提高了他的審美能力,塑造了他持之以恆的性格,給予了他豐富多彩的世界......二十年後,你會突然發現,你曾經賦予孩子的藝術教育,使他的生命熠熠生輝!
很多人說,可是學習藝術很貴啊!不如我們來算一筆賬:
一部iPhone手機8699元,使用2年,每天11.91元;
一個LV包13600元,使用3年,每天12.42元;
一輛普通家用車16萬元,使用10年,每天43.84元;
而一架3萬元的鋼琴,使用20年,每天不到5元;
20年後,滄海桑田,時光迴轉,當年的奢侈品可能變成“過時貨”,而藝術教育對孩子來說,是永不過時的奢侈品!
藝術教育是一個潛移默化的過程,是一個儲存能量的過程,是一個知識沉澱的過程,也是一個“零存整取”的過程。一年、五年、十年、二十年,你會發現,孩子的修養、素質,品行、審美都在慢慢的提升!
藝術教育也許不能讓孩子一身名牌,
但一定能讓他精神豐富;
藝術教育也許不能讓孩子遠離疾病,
但一定能讓他活得精彩;
藝術教育也許不能讓孩子無憂無慮,
但一定能讓他樂觀積極;
藝術教育也許不能讓孩子功成名就,
但一定能讓他堅韌不拔!
20年後,藝術教育在愛中傳承、延續,便是留給孩子最好的禮物!