三湘都市報6月1日訊（記者 王智芳 通訊員 何丹） “13歲的女童小花（化名）在和一成年男網友見面時遭遇對方性侵，事後父母責怪多於呵護，導致小花產生厭棄感，出現了嚴重的社交恐懼症。”回想起去年曾經辦理過的一樁未成年人案件，長沙市天心區人民檢察院未檢辦案組的員額檢察官感慨：“避免未成年人遭受二次傷害，實在太重要了。

爲讓更多像小花這樣的未成年被害人免受二次傷害，今天，長沙市天心區人民檢察院舉行“引入多方力量關護性侵害未成年被害人工作機制”簽約儀式，長沙市公安局天心分局、湖南李麗心靈教育中心分別作爲簽約方參加儀式。

這也是長沙首個未成年被害人“一站式”詢問救助中心。該中心將採取六大舉措，使“小花們”免受二次傷害。

舉措一：開展“一次”詢問，避免二次傷害

司法實踐中，因爲案件要經過偵查、審查逮捕、審查起訴等多個訴訟環節，不同的司法機關爲了查實證據，往往需要對被害人進行多次詢問。但性侵案件的未成年被害人年紀小、被侵害後心理陰影大，多次談話容易造成二次傷害。爲了避免這種情況的發生。“一站式”詢問救助工作機制將在檢察機關設立專門的詢問室，通過公安局、檢察院的工作對接和信息共享，實現在立案後由檢察官參與對未成年被害人的詢問，並通過同步錄音錄像固定證據的方式，減少了因多次詢問造成的二次傷害。

舉措二：家長不能到場陪同談話時，由專業社工陪同詢問

司法機關在詢問未滿十八週歲的未成年人時，都會通知其父母或其他成年親屬作爲合適成年人陪同，但在有些案件中，被害人的父母或成年親屬無法到場，甚至其本身就是案件的加害者的，就需要邀請教師或其他未成年人保護組織的代表陪同。

爲了更好地維護未成年被害人的合法權益，“一站式”詢問救助中心與湖南李麗心靈教育中心對接，選擇了15名具有專門資質，具備一定的法學和心理學知識的專業社工組成團隊，經被害人同意或按其意願，在團隊中選擇自己認爲合適的社工陪同詢問。專業社工能更好地履行監督、溝通、撫慰等職責。

舉措三：對未成年被害人開展心理疏導

“一站式”詢問救助中心將設置心理治療區，配備沙盤等心理治療設備，緩解案件詢問時未成年被害人焦慮恐懼等情緒。有些被侵害的孩子會產生自我厭棄、害怕外界環境等負面情緒，嚴重的甚至影響日常生活和學習，天心區檢察院將根據工作協議，在得到被害人本人及其父母同意後，聯繫湖南李麗心靈教育中心的心理諮詢師和兒童心理專家，有針對性地開展體系化的心理疏導。

舉措四：對被害人家長開展親職教育

溫馨、寬和的家庭環境對幫助未成年被害人走出被侵害的心理陰影具有非常重要的作用。爲了給涉罪未成年人營造一個健康、和諧的家庭環境，天心區人民檢察院採用政府購買的方式購買湖南李麗心靈教育中心的親職教育服務，對被害人的監護人進行家庭教育指導。

舉措五：及時、有效地開展司法救助和社會救助

對於因遭受侵害而導致生活困難，符合救助條件的，司法機關應當及時啓動司法救助程序，未成年被害人家庭符合最低生活保障條件或者本人未滿十六週歲，符合特困供養人員條件的，區檢察院將幫助其向有關部門提出申請；未成年被害人的監護人無法履行監護職責、生活無着的，區檢察院可以徵詢其本人意見，協調有關部門安置或者將其妥善送交其他願意接收的親屬；適齡未成年被害人有勞動、創業等意願但缺乏必要的技能或者資金的，區檢察院將協調有關部門爲其提供技能培訓、就業崗位申請等幫助。

舉措六：開展性教育知識課堂

檢察官與社工、專業性教育講師合作，以網絡直播課和線下課程的形式開展兒童自我保護教育的活動。運用自主研發的專業性教育課件，穿插性教育遊戲及動畫播放等生動的講解形式，引導兒童學習“反對暴力”“我的身體我做主”等“防性侵”知識，並在學校內發放兒童防性侵學習手冊，幫助兒童青少年增加識別和應對性侵犯的能力。

以線上或線下家長講座的形式在服務的學校內開展“如何教孩子自我保護” 主題家長性教育講座。通過理念和實用技巧的分享，回應並澄清家長在教育孩子性知識時遇到的困惑，讓家長在家庭教育中幫助孩子建立自我保護的意識。

相關文章