李女士因为听说幼儿园老师偏爱那些接受过早教的孩子，所以她也给宝宝报名了早教班，年费一万六的培训最低缴费期限是半年，于是李女士抱着试试的心态交了八千，先让孩子学半年。半年的时间很快过去，李女士发现孩子的确在早教班学得不错，他的语言表达能力变得更强，而且已经习惯了社交活动。总的来说，早教班可以为孩子增加优势。

早教班的作用在与发掘孩子的潜力，有专家提出了一个观点，那就是孩子的潜力是会随着年龄递减的，比如刚出生的孩子潜力是一百分，如果家长进行科学培养，可以让孩子保持一百分的潜力水平。可是如果家长忽视了培养孩子，那么孩子的潜力就会慢慢消失。而早教机构的工作就是给孩子良好的环境刺激，促进他们大脑的发育。例如孩子的表达能力需要父母在他面前说话，让他累计词汇，这对孩子来说就是良好的刺激。

可是早教课虽然有用，但是它的作用是有限的，首先是时间有限，一堂课最长也就四十五分钟，而老师真正教学的时间或许只有二十几分钟。并且早教课并非一对一的教学，一个老师一次也要带好几个孩子，所以留给其中一个孩子的时间并不多。并且孩子虽然可以在早教课上使用一些好用的教具，但是这些教具也不会借给家长，导致孩子无法课后复习。

另外，早教课程虽然有意思，但是不一定能吸引孩子的注意力，因为接受早教的孩子年纪都比较小，对家长还有依赖。如果早教课需要分离亲子，那么孩子也一定会哭得很伤心。就算早教课堂允许父母的陪伴，孩子也会拒绝那些自己不感兴趣的课程，这也说明早教课虽好，但并不是所有孩子都能接受。

其实早教老师们能做的事，家长也可以做到，既然如此何不在家里对孩子早教呢？比如想早教孩子的语言能力，家长可以多为孩子讲故事、帮孩子下载听书软件带他听书；想培养孩子的英语能力，也可以带着孩子看英文动画、让他学习英文儿歌。另外，与孩子一起参与户外运动也是早教方式，既可以加强孩子的体魄，这也是一种高质量的陪伴，建立了他们的安全感，还促使他们发挥积极性、求知欲。

当然，家长们也可以带着孩子参加早教的试听课，这其实也是一个学习的机会，家长们可以从老师身上学会如何开展教学、早教的内容包含什么。相信大多数家长也是第一次做父母，大家经验不足，所以需要学习来弥补。早教常处于一个比较尴尬的地位，在乎早教的家长花大价钱让孩子去补习班，但是收效甚微；忽视它的家长完全不给予孩子一点儿教育。其实早教需要的就是父母的重视，有意识地培养孩子各方面的能力。

上面的方法您学会了吗，每个宝宝的成长期间避免不了一些小的问题，正确的引导和教育可以使他们领先再起跑线上，那么本期就暂时到这里啦，关注我，下期同一时间不见不散！