實行垃圾分類關係廣大人民羣衆生活環境，關係節約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。5月起北京市正式實施《北京市生活垃圾管理條例》，各行各業都行動起來，今天我們就去看看燕山教委是如何做的吧~

燕山教委結合《燕山地區生活垃圾分類工作行動方案》提出的工作任務和主要目標，制定《燕山教育系統全面推進生活垃圾分類工作實施方案》，成立領導小組，建立垃圾分類信息報送工作機制，同時着手製定黨建引領垃圾分類工作方案，做到工作有機制、有成員、有保障，不斷引導師生增強垃圾分類和環境保護意識。

各校將生活垃圾分類工作融入學生綜合素質教育總體內容之中，採用多種形式開展生活垃圾分類知識宣傳、普及和實踐教育活動，學生們小手拉大手，不僅在校園營造了氛圍，還將綠色行動蔓延到了校外，把垃圾分類的“春風”從學校吹進了家庭、社區。

前進二小

小天使幼兒園

星城中學

陽光幼兒園

燕山幼兒園 園內垃圾分類準備

除了通過微信公衆號，班級微信羣等向全校師生、家長髮出倡議外，各學校還開展“垃圾分類從我做起 攜手創建文明家園”“垃圾分類，你我有責”等主題活動。

有的學生在家裏利用材料製作了四個垃圾桶，每個垃圾桶的功能不同，以實際行動踐行垃圾分類，形成良好的垃圾分類實踐氛圍；有的黨支部組織到社區宣傳發材料，普及垃圾分類知識；有的自制小報、查閱資料、撰寫感受，形成了重視環境保護，注意節約資源的意識。

垃圾分類活動從校園起步向校外延伸，各校活動的開展將學校教育延伸到家庭、社區，具有覆蓋面廣、輻射強的特點，實現“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區、促進文明躍升”的目標。

依託初中畢業年級試開學工作啓動和其他年級返校復課籌備工作，教委領導班子成員帶隊深入學校開展垃圾分類情況檢查和調研，各校響應號召採取垃圾分類，在校設置垃圾分類箱，利用開學第一課、班級板報等陣地向學生宣傳垃圾分類。

各單位對相關工作人員進行垃圾分類培訓，明確各類垃圾分類以及投放時間，辦公室、後勤等負責督促保潔人員和食堂工作人員做好垃圾分類和分類設施管理保養工作，聯繫垃圾收運單位按規範及時清運垃圾，同時不定期進行監督檢查。

下一步，燕山教委將進一步明確分工，壓實責任，從硬件保障、教育引導、擴大宣傳、加強督導等方面形成生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制，讓生活垃圾分類成爲師生的自覺行動，促進學校綠色發展、減量發展。

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