笛是笛，蕭是蕭，人生不長，避免在不擅長的事情上浪費時間

文丨二指禪掌門

【掌門原創作品，轉載請聯繫作者。】

01

今日網上閒逛，看到一個寓言故事：

笛子和蕭同臺演出，笛子演奏完後，在後臺聽蕭的演奏。聽着聽着，它就傷心了，覺得自己的聲音遠沒有蕭的低沉悽美，於是，決定拜蕭爲師，練就一身特殊的本領。

蕭聽後很不以爲然，他說，我取材於竹頭，你是竹尾，論年紀、輩分、經歷，我都高過你，我的確有很多地方值得你學習。但笛子就是笛子，不會發出蕭的聲音，你再努力都沒用。

笛子不信，認爲任何學問都是1%的天賦，加上99%的努力，只要自己刻苦練習，總有一天會演奏出蕭一樣的音色來。

於是，笛子不顧蕭的反對，開始跟着蕭練習低沉悽美的音色。但遺憾的是，三年之後，笛是笛，簫還是簫，一點都沒改變。不僅如此，笛子非但沒有學會簫低沉悽美的曲調，連它自己本來拿手的嘹亮輕快的吹法也忘了。

02

忽然想起我的一個朋友老秦。說是老秦，其實也就四十多歲，我們習慣這麼叫，他也爽快遞答應。

老秦平時喜歡利用業餘時間寫幾筆，當然，完全沒有級別，只是愛好。不過，經過十幾年的練習，書法水平已經達到糊弄外行的水平了。

有一次，小舅子的飯莊開業，老秦醞釀了半天，終於寫好了人生第一塊牌匾。那字寫得龍飛鳳舞，看失去很像是那麼一回事。

有一天，一個書法家來飯館宴請朋友，進門時就看到了那塊牌匾。可能書法家喝得有點多，就把老秦的小舅子叫過來，問門口的牌匾是誰寫的。老秦的小舅子不懂書法，平時也不和書法圈的交流，自認爲姐夫的字還可以，就說，是請一個姓秦的書法家寫的。書法家哈哈大笑，說此人筆法輕飄，無章無法，連門都沒入，就不要掛上去丟人現眼了。

書法家也許只是隨口一說，但老秦聽說後如芒在背。

的確，自己只是自學，並沒有名師指點，閉門造車的東西，被書法家批評也沒話說。

於是，老秦決定拜師學藝。

但他不是拜書法家爲師，而是拜了一個畫家爲師，開始學習繪畫。

一個月後，老秦垂頭喪氣地來找我，說畫家罵他榆木腦袋不開竅，白白浪費他的時間。

也就是說，老秦雖然自學書法有一套，但卻沒有繪畫天賦，學來學去，進步不大，被老師趕了回來。

我說，你在畫室露你的書法功底了嗎？

老秦說，就那三腳貓的功夫，我哪敢班門弄斧？

我說，不一定，你完全可以試試。

第二天，老秦又去了畫室，到了那裏，說了辭別老師的話，然後鋪開宣紙，寫了五個大字“桃李滿天下”送給老師，然後扭頭就走。

老師看着案板上的字，高聲叫住了老秦，說你小子耍我啊！字寫這麼漂亮，還說沒有書畫功底？老秦就把書法家說他還沒入門的話複述了一遍。

老師說，的確稚嫩了些，但作爲業餘愛好者，已經很厲害了。這樣吧，你別學繪畫了，我給你介紹一位書法老師，去學書法吧。

老秦感激不盡，拿着畫家給的名片，找到一位小有名氣的書法家，開始學習書法。因爲有十幾年的基礎，再加上老師的精心點撥，一年之後，老秦已經讓很多書法家驚歎了。前段時間，今年秋天，老秦告訴我，他想自己出錢，和老師一起舉辦一個小型書法展，算是對老師的感謝。

03

世界上的事情往往是這樣，很多人這山看着那山高，漸漸地地失去了自我，甚至丟棄了本來可以發揚光大的東西。

就像那個笛子，嘹亮輕快的音色本來是它固有的東西，或者說天賦，但它卻想丟掉它，去學蕭的低沉悽美，如此，不跌跟頭纔怪。

有一句詩“天生我材必有用”，每一個生活在這個世界上的人，都有自己的長處，如何發現這種叫天賦的東西，是很多家長在孩子小時候就應該做的事情。

但現實卻是，很多家長不去觀察孩子孩子到底喜歡什麼，只是一味攀比，讓孩子學一些高學費，但不一定適合的東西。這樣做的結果，大家都能想到了。

要說家長不懂這個道理，有點冤枉他們了。但懂和做是兩回事。就像某些人知道貪污是犯法，依然伸手一樣。

這也是我今天重複這個話題的原因之一。

張亮和蕭何都是高人，一個在軍中出謀劃策，一個在後方穩定局勢。但如果各給兩人一根方天畫戟上陣殺敵，恐怕連舉起方天畫戟的機會都沒有，就被對方大將挑於馬下。

切記，笛是笛，蕭是蕭，人生不長，不要把時間和精力浪費在自己不擅長的事情上。