摘要:上傳的視頻中,孩子們充分發揮想象力和創造力,他們畫唐俑、做太陽神鳥金箔、在何尊裏找“中國”、在甲骨文中找姓氏、跟着河圖洛書玩數獨,用童趣和多元的創意向《如果國寶會說話》傾情表白。通過央視頻“交作業”的衆多回復中,也是妙趣橫生:奶聲奶氣的童音版國寶開場提示,神還原的“人頭壺”真人演繹,更有小朋友親自上陣充當講解員,爲父母繪聲繪色地介紹“曾侯乙編鐘”、“素紗單衣”等國寶。

龍山蛋殼黑陶杯爲什麼叫蛋殼杯?曾侯乙編鐘是做什麼用的?爲什麼現代人無法復原素紗單衣的重量……日前,百集紀錄片《如果國寶會說話》在線開展了“送給青少年的一堂課”直播活動。這堂乾貨滿滿的國寶直播課吸引了全國各地的青少年參與,來自北京、上海、江蘇、四川、雲南、新疆等地的孩子們更踊躍上傳了各種充滿童趣的回覆視頻,爭當國寶“推薦人”。

《如果國寶會說話》“雲開課”,青少年爭當國寶“推薦人”

這堂課在央視頻、****、中國文博微博等平臺同步直播,總檯主持人冀星化身“國寶提問官”在線提問。諸如“鷹頂金冠飾——能戴它的是什麼人?”“錯金銀雲紋青銅犀尊——犀牛的造型漸漸爲什麼不再被工匠使用?”“陶鷹鼎爲什麼成了有胖胖腿和肌肉萌的鷹?”“人頭壺爲什麼會哭?”“孔子見老子畫像石——孔子和老子見面在聊什麼?”等趣味國寶問題腦洞大開,吸引青少年觀衆刷屏作答。

《如果國寶會說話》“雲開課”,青少年爭當國寶“推薦人”

90分鐘的“國寶課堂”直播中,互動評論不斷刷屏。通過央視頻“交作業”的衆多回復中,也是妙趣橫生:奶聲奶氣的童音版國寶開場提示,神還原的“人頭壺”真人演繹,更有小朋友親自上陣充當講解員,爲父母繪聲繪色地介紹“曾侯乙編鐘”、“素紗單衣”等國寶。上傳的視頻中,孩子們充分發揮想象力和創造力,他們畫唐俑、做太陽神鳥金箔、在何尊裏找“中國”、在甲骨文中找姓氏、跟着河圖洛書玩數獨,用童趣和多元的創意向《如果國寶會說話》傾情表白。

《如果國寶會說話》“雲開課”,青少年爭當國寶“推薦人”

參加活動的孩子們紛紛留言,“我感覺自己是屬於歷史的一部分,它不再遙遠了”、“我在何尊上找到中國兩個字的時候,感覺特別自豪”、“長信宮燈讓我知道了古人都知道環保,我們更應該注重環保,讓祖國的天更藍、水更清”。

百集紀錄片《如果國寶會說話》每集5分鐘講述一件國寶的故事。片中每一件文物都作爲一個時代的座標,標記出中華文明在歷史時空中走過的痕跡。《如果國寶會說話》“送給青少年的一堂課”正是想讓國寶走近青少年,在他們的心中種下中華文明視頻索引的概念。

據瞭解,《如果國寶會說話》第三季將於近期開播,從魏晉南北朝到唐的25件國寶將依次亮相,向觀衆生動展現“開放”“包容”“盛大”的時代氣象。

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