孩子在成长过程中，或许都会犯过这样那样的错误，有些错误家长可以饶恕，但有些错误家长必须帮助孩子及时改正，若不及时教育，孩子会越陷越深，终酿大错。

孩子的“偷窃”是孩子行为的表现，这是家长最忌讳的。一些家长发现孩子有“偷”钱的经历。如果他们不问，他们会生气、批评、辱骂，把孩子的行为到处传播。然而，这种对家长的暴力教育适得其反，会加重孩子的不良习惯。家长应该做些什么来帮助孩子改掉这个坏习惯？

家长发现孩子“偷”钱，教育孩，要记住一个原则：不打骂孩子也不让孩子当众认错，私下解决，5种方法可以轻松解决孩子的这种坏习惯。

一、分清孩子为什么会“偷”钱？

一般情况下，孩子的“偷”会出于三种目的。

1、有购物需求

6岁以年的孩子对钱有了一定的认识，他们基本上已经享受过钱给自己带来的某方面的满足，当产生需求的时候，如想买零食，他就会想到需要钱。

2、没有零花钱

孩子到了7岁左右，这个年龄段的孩子开始有购物需求，比如学习用品、零食，小玩具等。家长可以适时给孩子一些零花钱，让他自己分配，以此能满足孩子的需求。

3、孩子没有分清“物权”概念

孩子在上幼儿园时，家长要帮助孩子建立正确的“物权”观念，引导孩子建立“你的”、“我的”、“他的”的概念。不是自己的东西不可以占为己有，如果不经别人同意，占为己有，就是“偷”，正确培养“物权”概念。

二、不要当众打骂孩子，更不要随意转述

有的家长发现孩子有偷窃行为，特别生气，会斥责孩子，让其当众认错，以此警告孩子不再偷窃。殊不知家长的这种做法是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻。

甚至有的家长在孩子犯其他错误时，也会翻旧账， 反复追究，随意将孩子偷窃的事情告诉别人，家长这样做，伤害了孩子的自尊心。

三、告诉孩子这样做的危害。

家长要告诉孩子，这样的行为叫偷盗，是违法的，成年后如有这样的行为，严重者是需要判刑的，让孩子明白其危害性，从心理上认可这是错误的行为。

四、灌输正确的金钱观念。

家长要告诉孩子金钱来之不易；没有钱应该向父母求助，而不是伸手去偷、去抢；

四、给孩子有爱的处罚措施。

家长为了惩罚孩子，可以让孩子孩子捡垃圾、洗碗、做家务来认识错误，但家长要注意，孩子在受惩罚期间，家长要一直陪伴他，陪他一起弥补这个错误。

五、给孩子一定的零花钱，并帮助孩子制定支出计划。