郭老师今年56岁了，由于疫情影响，还没有复学，但是学校通知他前来填表。原来是让他签定中级岗位聘用合同了。

56岁的郭老师，已经多年不在教学一线工作了，这次为何还能顺利聘上中级职称呢？原来是当地最近实施的一项职称制度，工作年满30年的教师，不论教学业线，不管在不在一线，只要拥有中级职称资格证，就可以无条件聘任。而且不受单位中级职称岗位数限制。

这一制度，有四个看点。一、教龄满30年是主要条件

在很多学校里，一些教师工作到退休，仍没有晋升并聘任为中级岗位的情况仍然存在。一些教师退休时没有享受到中级职称待遇，一方面影响个人退休工资，一方对对个人做几十年教师工作，也有一种不被认可的感觉，也让一些教师感觉自己实在不成功这样的感觉。

所以，现在实行教龄满30年，无条件聘用，是对这些教工作的肯定。这部分教师多数是当年的民办教师转过来的公办教师。当年是领取了多年的低工资，到退休前，给予其中级职称待遇，体现党和政府对这些教育工作者的肯定和关怀。

二、不占岗位

通常情况下，在我们这里，农村学校所有教师编制中中级职称岗位的比例为45%。这一比例是比较高的。在城市学校比例要低一些。我们所在的学校有58名老师，2017年有5位老师评上了中级职称，由于中级岗位有空缺，2020年一月的时候就全部出任上了。

上面提到的郭老师是2018年的晋升的中级职称，现在这一批还没有聘任。他这次能聘任就是由于上面出台了对教齡满30年教师特殊照顾的政策，提前聘任为中级岗位了。

这类教师不受学校中级岗位编制是否有空缺影响，无条聘用。

三、不论业绩

工作满30年的教师，一般都是上了年纪的。如果一个人在22岁时从事教学工作，到52岁时会达到教龄30年的关口。这时对于女教师再有3年就退休了。男教还可以工作8年，享受8年的中级待遇。

另外，这些教师，由于上了年纪，工作精力不再那么旺盛，对于现在要求的信息技术也不是十分精通，所以这部分人都不在一线工作了。不在一线工作，业绩考核就会受到影响。

新政策出台，不考虑工作业绩也是对这部分老师的特殊照顾。

四、对其他教师公平吗？

那么这种规定对于其他要晋升职称的老师公平吗？这个问题得从几方面来考虑。

一是从这些教师从事民办教师工作多年，用低微的工资，撑起了当年农村教育的一片天。到老了，通过国家政策的照顾，让这些老师不留遗憾而退休，也是一种好的结局。

二是对于其他老师来说，就有点不公平了。因为其他老师的是在一线的老师，可以只是工作不满 30年，个人精力也不旺盛了，但就是为了职称，还在一线坚守。而照顾了30年的教师，虽然不占用编制，但是进来之后，单位整个中级编制就多了一名，所以从这个角度来讲，对其他老师是不公平的。

特别是有一些老师，再有一两年就面临退休，如果名额被30年教师占用了，自己只能初级职称退休，黯然离开工作了20多年的教学岗位。退休后的生活中，没有晋升中级职称，成为余生最大的痛。

对于教龄满30年农村教师，无条件晋升职称，你有什么想说的？欢迎在下方评论区发表自己的看法。