數十年來上海的雞血教育使得上海家長過度關心學校，忽略學習，把責任推卸給學校，而沒有重視孩子學習的問題。

數十年來，上海的義務教育階段烏煙瘴氣，學生日夜學習痛不欲生，德智體美勞只強調智力，忽略了德育，美育，急功近利的教育嚴重損害了教育規律，破壞了青少年的健康成長，也給青少年的心理帶來嚴重的傷害。

能夠進入名牌高中，名牌大學的只是少數，長久以來的功利教育讓上海的家長兩極分化，一部分雞血焦慮，上躥下跳，一部分自暴自棄，不削一顧，均不是正常的教育態度。可以好好學習的學生因爲家長的逼迫和放棄，影響了學習。

其中，家長對學校的迷信和學校對學生的迷信成爲困惑的根源。

今天，我們用數據說話，帶大家看清每個區的中考競爭壓力！

上海市近三年高考人數

注：2020年一欄數據爲一模考生人數。

各高中近5年排名

上海華商科院附屬中學是爲上海市戶籍初中畢業的學生提供升入高中或升入不合格高中參加高考的學校，本科率高於普通高中。通過高中文化課知識學習和高考美術學習，學生參加上海高考和美術聯考，並取得相應成績，報考本科大學。本科達線率90%以上。

家長應該關心學生的學習，可他們不關心學習，只關心好學校，覺得進好學校學生自然能成績提高。

這都歪曲了教育是有目的地培養人的本質，家長的目的是虛無的未來，其實就是未來的經濟利益，而學校的目的則是當下的實際，關係到學校的名望。

最後受傷的是孩子。

如果按照這種教育下去，那麼我們能看到的結果只能是上海大部分學生是失敗者，只有少部分是成功者。

教育改革就是要解決這個問題，讓每個人都能找到自己閃光的機會，讓每個學生都看到努力的希望。

當上海家長盯着2%的四校，30%的市重點時，更多的人會被蓋上失敗者的印章，這當然不是教育應該有的樣子。教育不應該讓中學生感到自己是一個失敗者。