孩子哭鬧發脾氣在日常生活中是特別常見處理的事情，那是因爲孩子自我意識不斷的覺醒和成長，在遇到不順心的事情時不會像大人那樣隱藏自己的情緒，他們會選擇直接表達出來。

這個時候，大多數家長的方式就是直接制止孩子的哭鬧，訓斥孩子，卻又發現這樣的效果收效甚微。

那麼，孩子發脾氣時，家長該怎麼做呢？節目《媽媽是超人》中霍思燕的處理方法讓我們受益匪淺。

節目中，嗯哼自己光着腳在地板上玩耍，卻不小心踩到一個比較尖的玩具，頓時疼得哇哇大哭。當媽媽霍思燕發現，並過去把傷到嗯哼的玩具拿給他看的時候，嗯哼卻哭鬧着發脾氣，並把玩具狠狠的扔了出去。

這個時候，霍思燕並沒有訓斥孩子，而是仔細地檢查了一下他的腳，並溫柔地給嗯哼吹了吹，同時對他說：“真是太疼了”。

等嗯哼情緒緩和下來之後，霍思燕又用關心的口吻對着嗯哼說：“被扎到是真的很疼，咱們再去看看扎到你的那個東西吧。

下次再遇到這種危險的東西，不要生氣扔了，因爲扔了之後可能還會不小心踩到，進而傷到自己。可以把東西給媽媽，也可以把它扔到垃圾桶或者放到不易夠到的高處”。

最後，霍思燕還感同身受地踩了一下玩具，並對嗯哼說：“真的是很疼， 媽媽完全能夠了解你剛纔的痛苦。”到此，嗯哼的情緒已經完全恢復過來，他還很委屈地給了霍思燕“三連問”：

媽媽你真的知道玩具扎到我哪裏了嗎？；剛纔你感受到這種疼痛了嗎？；媽媽你心疼我嗎？

通過節目，我們可以看到，當嗯哼發脾氣扔玩具的時候，媽媽並沒有責罵孩子，也沒有長篇大論的去教育孩子，而是先讓孩子去宣泄自己的情緒，然後認同孩子的這種負面情緒，同時還體驗被扎的痛苦，真正做到感同身受，這樣教育起來孩子，更容易讓孩子接受，也會提升孩子的幸福感。

而如果在孩子不開心的時候，家長直接站在制高點批評式的去教育，孩子肯定聽不進去，可能還會變本加厲地發脾氣的。

樊登先生在節目中提到：孩子在6歲之前，最需要學習的就是認識和管理自己的情緒，這個比智商啓蒙更加的重要。

所以，在孩子哭鬧發脾氣的時候，家長首先要做的不是制止孩子，而是理解孩子的負面情緒，並正面教育孩子，這樣孩子既能接受更好的教育，又能幸福快樂的成長。

除此之外，對於孩子哭鬧發脾氣，《媽媽總是有辦法》的作者張丹丹也給我們分享了一個“獨門絕技”，即當孩子鬧脾氣的時候，家長一定不要言語，等孩子情緒發泄之後，再過去，並蹲下來輕輕地抱抱孩子，溫柔地拍拍他的背，這個時候還是不要說話。

孩子可能會反抗，會推開家長，家長繼續不說話，默默地抱着孩子，過段時間後，他的情緒就會過去。如果引起孩子發脾氣的事情是一件小事，就不要再提起，如果問題比較大，在孩子平靜下來之後，家長再友好地跟孩子交流即可。

《給給孩子未來腦計劃》這本書中提到：孩子還小，大腦發育還不均衡，所以他們的情緒的大腦發育得比較快，而主管理智的大腦則相對較慢，這就導致理智管不住情緒，因此孩子會發脾氣、哭鬧，無法剋制情緒。

家長需要理解孩子，並幫孩子分析原因，從而解決問題。