（原標題：校長講述常州小學生墜亡過程，涉事教師承認去年掌摑女孩）

近日，江蘇省常州市金壇區河濱小學五年級女生繆可馨上完語文課後，翻越四層欄杆墜樓身亡一事，引發廣泛關注。事發後，繆可馨家長註冊的微博賬號“繆可馨世界第一可愛”公開了女兒墜樓前作文被批評，並懷疑墜樓一事與語文老師袁某教學方式不當有關。

6月12日，由金壇區政府辦、區教育局、區公安局及河濱小學共同組成的“河濱小學學生墜樓事件聯合調查組”發佈通告，稱通過現場勘查、查看監控、走訪調查等工作，已排除他殺可能。

6月16日，金壇區區委宣傳部常務副部長邢衛東、河濱小學李校長接受了新京報記者的採訪。邢衛東表示，案件偵查已基本結束，只剩下賠償事宜未有定論。李校長稱，學校此前未發現涉事老師袁某有違規情況。至於新發現的體罰、辦輔導班、收紅包等行爲，會作爲日後師德師風專項調查中的證據。

對於上述情況，繆可馨的父親並不認同。他認爲事發當天教室裏到底發生了什麼，仍存在很多疑點。他不相信女兒的自殺與袁某無關。

女孩爬上1.1米高圍欄後墜樓

據河濱小學李校長介紹，袁某是繆可馨的班主任及語文老師。事發的6月4日下午，繆可馨所在班級第二、三節課爲語文作文課連堂，教學內容爲修改讀後感。讀後感是袁某在一星期前佈置的，因此作文課上，袁某讓學生們自行修改。

在事後向聯合調查組提供的情況說明中，袁某表示繆可馨寫的讀後感是關於《三打白骨精》的，自己曾單獨爲繆可馨批閱這篇作文。當時，她給出的建議是“要圍繞觀點，寫一個具體的事例”，並在繆可馨的作文本上寫下了“傳遞正能量”五個字。

後來，繆可馨對作文進行了修改，添加了一段同學間相互欺騙的事例。大意是，一個同學看中了另一個同學的筆，因此不擇手段地獲取。

此後，袁某要求繆可馨以“孫悟空打白骨精時堅持不懈的精神”爲角度重寫一篇。但在繆可馨家長展示的女兒作文本截圖上，未有這篇重寫後的作文。

繆可馨的作文《三打白骨精》讀後感，上面滿是修改痕跡。圖片/“繆可馨世界第一可愛”微博

繆可馨的作文《三打白骨精》讀後感，上面滿是修改痕跡。圖片/“繆可馨世界第一可愛”微博

據李校長介紹，兩節作文課下課後，袁某讓孩子們上廁所，自己留在教室內批改作業。繆可馨在此時走出了位於四樓的教室，來到了圍欄附近。

“學校四層的圍欄有1.1米高，繆可馨身高1.4米。她當時不能直接翻越過去，而是慢慢爬上去的。”李校長說，負責調查此事的公安機關工作人員曾對他表示，繆可馨爬上護欄的過程中，曾有兩名學生注意到了她的行爲，還詢問她想幹什麼，但繆可馨沒有說話。“孩子們都太小了，沒有防範危險的意識，就懵懵懂懂地走掉了。”李校長說，這一點後來也告訴了繆可馨的家長，他們對兩個孩子的行爲表示理解和原諒。

調查組稱當日不存在打罵行爲，女童父親表示質疑

6月16日上午，金壇區區委宣傳部常務副部長邢衛東告訴新京報記者，事件發生後，金壇區成立了由區政府辦、區教育局、區公安局及河濱小學組成的聯合調查組，對校內的3名老師、45名學生及6名學生家長進行了全面調查取證，形成書面材料115頁、電話詢問記錄21份、現場勘查記錄一份、屍體檢查記錄一份、學校的視頻錄像三段。

從這些材料中，警方形成了初步結論：第一，排除了他殺可能；第二，事發現場，教師袁某不存在對繆可馨的打罵行爲；第三，繆可馨作文中的批改痕跡是孩子自己做的。

6月7日，聯合調查組向繆可馨的家長通報了上述初步調查結論，並組織繆可馨的家長與校方、警方、教育局一起進行協商賠償事宜，但未達成共識。邢衛東稱，即使是在校方全責的情況下，家屬要求的賠償額度仍不合理，校方無法滿足其意願。

6月15日，河濱小學大門外拉起了柵欄。新京報記者 李昀 攝

6月12日，繆可馨的家長在微博上公開了此事，引起廣泛關注。6月15日晚，繆可馨的父親對新京報記者表示，女兒離世可能與作文受到袁某批評有關。他還懷疑袁某批評女兒後還對其進行了侮辱，甚至打罵。

6月12日，繆先生在微博貼出了一張與友人的聊天截圖。這名友人表示，“我朋友聽到的是孩子家長說是語文老師讓她（繆可馨）作文重寫，好幾個小朋友都要叫重寫的，老師打了她（繆可馨）一巴掌的，下了課就跳下去了。”繆先生因此認爲袁某行爲失當，並導致女兒自殺。

在繆先生的印象裏，女兒是個很機靈的孩子，“不可能無緣無故去做（跳樓）這麼傻的事”。而且女兒平時膽子很小，沒勇氣站到四層的欄杆旁。

繆先生還提到，河濱小學是在事發後半小時左右通知家長的。這半小時內，雖然校方一直在聯繫110、120，對孩子進行搶救，但在通知家長的時間上具有滯後性，因此存在失職。

袁某曾獲評十佳輔導員，承認去年曾打女孩耳光

據李校長介紹，1993年，涉事老師袁某畢業於一家中等師範學校，此後一直從事教育工作。此前，袁某曾在農村的三個學校教書，於2003年8月入職河濱小學。

李校長稱，袁某業務能力很強，經常代表學校參加教研活動比賽，還被評爲常州市學科帶頭人。此外，自李校長2010年調到河濱小學起，從未接到過學生、家長對袁某的舉報，在家長對老師的滿意度調查中，也未發現袁某存在問題。“她還獲得過常州市十佳輔導員稱號，總地來說非常優秀。”

李校長還說，事發後第二天是週五，校方曾向袁某表示不用來學校，可以在家休息。但袁某認爲自己沒有過失，堅持照常上課。

事發後，繆可馨的家長表示，袁某“第二天當做沒事發生的態度”給他們帶來了很大傷害。繆先生說，去年10月，繆可馨就曾告訴家人，自己在課上被袁某扇過巴掌，“感到很傷心”。

對此，袁某在情況說明裏寫道：“那一段時間，繆繆學習態度馬虎，成績下滑。有一次批改習題時，發現繆可馨漏做，一時心急，就打了孩子一個耳光。”

李校長告訴新京報記者，事發時校方並不知情，是繆可馨墜樓後孩子父母提起此事，袁某才承認的。

事發後，涉事教師袁某向聯合調查組做出的情況說明。新京報記者 李昀 攝

此外，繆先生告訴新京報記者，袁某曾建議班內學生參加她開辦的課外補習班，還收過家長送上的紅包。邢衛東對此表示，聯合調查組調查後發現，袁某確實在2019年暑假開辦過作文補習班，也接受過繆可馨家長的500元紅包。針對此事，紀檢部門及教育主管部門將另立調查組，對袁某的師德師風問題進行專項調查。

事件發生後，一些自稱做過袁某學生的網友在網上爆料，表示袁某一直有體罰、羞辱學生的習慣。

網友田茜（化名）稱，自己是河濱小學2009屆畢業生。6月16日，她向新京報記者表示，四五年級時，自己犯了錯被袁某叫上講臺，並當着全班同學的面被袁某扇了幾個耳光。當時，有同學在下面看着笑，這讓她非常難受。

網友王靜（化名）表示，自己也是河濱小學2009屆畢業生。她告訴新京報記者，袁某經常打罵學生，如果有學生作業沒寫好或重複犯錯，她就會把練習冊砸到學生臉上，或者直接上手打臉、揪眼皮等，還會進行言語暴力。

對於類似的網友爆料，李校長稱，由於無法確定這些網友的身份，他不能肯定這些網友是否就讀過河濱小學，因此不能證明袁某在教學方式上存在問題。

事發後相關學生接受心理干預

對於繆可馨，李校長表示並不很瞭解，但總體來說是個品學兼優的好孩子，成績很穩定，出事前沒有明顯下滑。“2019年3月，我們學校舉辦了‘角落課程’活動，鼓勵學生對外展示特長。繆可馨當時代表班級參加，表演了英語類的節目。”

雖然女兒離世多日，但繆先生依然記得事發當天上午的情形。“那天送她上學時，她很開心，上午發消息問我們晚上喫什麼，說新裙子很好看之類的。我記得回答她說，晚上喫清蒸魚。就是很輕鬆的聊天方式，說說平日裏的點點滴滴。”

爲了解事件經過，繆先生曾試圖聯繫繆繆班上的同學以及他們的家長，但溝通請求屢屢碰壁。繆先生認爲，班裏一共51個孩子，不可能沒人看到事發過程中的問題。“我知道我女兒出事對現場小朋友造成了心理陰影，也不想讓他們的身心受到二次傷害。但事情總有水落石出的一天。”

繆先生表示，他正在自行蒐集與此事相關的證據。他希望能有知情人士聯繫自己，提供線索。

據繆可馨家長髮出的截圖，悲劇發生後，有學生家長在班級羣裏稱袁某沒錯，不少家長爲此點贊。邢衛東認爲，這些點贊“沒有基本的同情心”。“但是這個事情我們也沒法控制。只能說，從道德上，這些家長應該被譴責。”邢衛東說。

據李校長介紹，事件發生後，金壇區衛健委在第一時間對班上的學生及學校老師進行了心理干預，目前，學校一切工作已恢復正常。“事情發生後，我們最大的感受就是要在今後加強生命安全教育，讓孩子們懂得珍惜生命。”李校長說。

6月16日，河濱小學門口的展示欄裏，貼着與學生心理健康相關的內容。新京報記者 李昀 攝

據邢衛東介紹，對繆可馨家人的賠償問題仍是當前各方溝通的重點。“這件事不像交通事故，可以對責任雙方有明確的判罰。目前只能說當天不存在打罵的情況，至於袁老師在事件中應該承擔多大的責任，很難說。我們只能爭取和家屬在賠償上達成共識。”邢衛東說。

邢衛東稱，涉事教師袁某目前並未被停職，只是被河濱小學建議在家休息。