“早教”在国内已经发展了十几年的时间了。如果说早教没有必要上，但是这么多早教机构依然屹立不倒，这个现象似乎驳斥了早教无用论的说法。可是再问问很多上过早教的父母又表示给孩子花上万元报早教似乎又有点不划算。

所以不论问谁，关于早教是否有必要上家长都是迷茫的。那么说了这么半天我是否给孩子报过早教呢？我觉得早教有必要上吗？

首先我给我的孩子上过早教，有没有效果？我敢保证有，但我不能保证的是每个孩子都有效果。

早教的科目繁多，除了基本的音乐、感统、艺术、舞蹈启蒙之外。蒙氏课程、烹饪、乐高、户外体验、还有杂七杂八只看得见名字不知道具体教什么的。并不是每个课程都适合自己的孩子这一点要明白。

同时关于早教想必家长朋友还有诸多问题渴望得到解答，这里我列举出一些比较迫切解决的问题供家长朋友参考。

Q1：孩子还小如何知道孩子适合上什么课？

其实关于这个问题无非是两种答案，第一种是为孩子报自己喜欢与擅长的，比如孩子活泼好动可以考虑健身课，喜欢安静可以考虑艺术课。还有一种就是针对孩子不擅长的领域进行补强。

所以给孩子选课还是应当先从健身、艺术、音乐三个基础课开始。其他五花八门的课程早期不必考虑。

Q2：上早教的意义是什么？

从表面上看，上早教可以锻炼孩子的接受能力，同时也提前适应教室的感觉。很多孩子上幼儿园之后会出现各种不适应的情况，刚去的时候会大哭。但是哭不是最主要的，很多上了早教的孩子刚去幼儿园时候也会哭。去了幼儿园开始孩子必须得接受规则意识的灌输。所以早教的第一重意义就是提前接受规则意识。

第二重意义在于很多父母并不懂得如何陪伴孩子，或者根本没有时间陪伴孩子。但是通过早教，可以增加每周的亲子时间，让孩子更多地感受到源自父母尤其是父亲的陪伴带来的欢乐时光。同时，对于父母来说，也是多了一条渠道去感知该如何有效地陪伴孩子。

第三重意义是让孩子自己去发掘自己的潜能。注意是潜能不是兴趣。很多家长也会经常犯一个错误就是拿孩子的短期兴趣当成了孩子的特长方向。这种错误的认识会让家长和孩子都走很多的弯路。

Q3：如何辨别一家早教是否是商业机构？

教育商业化是如今行业一个最为突出的问题。一家校区想要快速发展必须得付出相应的广告成本，支付更高的业务提成，久而久之就形成了一套靠烧钱来维持的现金流模式。维持这种模式的机构最终逐步脱离教育的本质，而形成一种商业体系。家长如果最终为孩子选择了一家商业机构，那么就真印证了标题所说的“烧钱”行为了。

那么商业机构具备哪些特质呢？首先是选择上，商业机构更加喜欢人员密集的商业中心圈，而不是教育综合体。

业务顾问在与家长沟通交流的时候早期会更加的频繁，宣传的主旨在于他们实力有多强，而不是他们的机构能为孩子带来什么，同时在咨询孩子的情况时候，更多的是从基础角度出发比如孩子的年龄，是否上过其他早教，身体健康情况等。而作为教培机构更加关心的问题诸如孩子的性格因素，平时的日常生活习惯却很少提及。

家长交钱以前都会有试听课来体验，商业机构会无限量的往教室里面安插孩子。家长在试听时候可以参观一下其他教室，如果这种情况十分突出的话，那么可以断定这家机构完全是一家商业机构。

总结：

早教的真正意义是隐形的，孩子的教育是漫长的，家长的付出必须是带有持续性的。我个人建议早教还是应该上，但是前提请规避上述的问题。