教育的目的是让一个人身心健康发展，不但学习文化和知识，还能拓宽视野，丰富内心世界。

关于学校教育一直争议很大，所以嗅觉敏锐的“教育商人”如今不再去热炒学校教育从而转战家庭教育领域。如今的家庭教育市场我只能用“流派众多”、“鱼龙混杂”来形容。真正能落到实处的内容不多。

而有一种家庭教育理念正在盛行，就是通过初期的家庭教育培养孩子良好的学习习惯，掌握更多技能，最终实现让孩子去了学校更轻松，将来考上985，通过同学圈提早建立人脉圈。

这个路径规划看起来确实很诱人，不但造梦还解决了“丧偶式”家庭教育的痛点。看着孩子被老师夸，被其他家长羡慕，家长虚荣心是满足了。但是家长口口声声说的为了孩子好体现在哪了呢？

家庭教育更应该关心孩子的身心成长，而不是从小培养一颗功利心

学校教育和家庭教育职责本不相同，很多家长偏偏喜欢在家干老师应该干的事情。每天督促孩子学习，除了学习课本的知识，还要外面报很多辅导班和特长班。我家有一个邻居，她的孩子每次考试都是前三名，除了每天像个狱警一样盯着孩子写作业之外，还要额外让孩子练习书法、乐器、背英语。周末更是赶场一样舞蹈班、古筝、钢琴、围棋、语言表演、奥数、小提琴、英语、少儿编程。

很多宝爸宝妈们都很羡慕她的孩子。但是我却发现她的孩子正在一点一点变得膨胀。首先是她的孩子对于同龄小孩明显缺乏应有的友好和尊重，感觉她所到之处别的孩子理应给她让路，别人的游戏她总是随时要参加，并且要求玩她的游戏。她会的别人不会，立刻直接辱骂对方笨。但是别人会的她不会，她马上就会脸色变得很难看之后掉头就走。

也有人会拿我寻开说我是研究家庭教育的，我的孩子怎么比不过她的孩子？我只是笑着说，我的儿子五岁我从没逼他学习，但是他却认识一千多个字，乐高机器人学校看他是好材料学费给减半，同学都喜欢他，一天不去就有俩好朋友想他，有幼儿园请我去讲收费课为什么不请她妈妈的免费网课却很少有人听？

很多家长在培养孩子的过程中不知不觉地把重心转移到培养孩子的优越感上。从小拒绝承认自己不如别人，总看自己比别人好的一面。如果是小的时候至少还有父母和老师作为后盾，但是真的长大以后，需要自己独立面对的时候，从小就被培养优越感的孩子又当怎样应对？

前不久人们开始声讨《变形记》这档综艺栏目。很多穷苦孩子回去以后变得特别物质，但仔细分析人们讨厌的难道真的是穷孩子被唤醒的物欲吗？更多人的不满实际上是富人们通过节目来展现优越感罢了。

所以家庭教育千万要把住方向，明家长要明确自己的职责。孩子就算是一张白纸也不是用来由父母去按照自己的想法随意任性填充的。