中小学阶段的孩子较为顽皮，不好管教。教师一旦没有掌握好教学方法，很容易引发家校矛盾。前几天青岛一位徐大哥反映，8岁的儿子在学校被老师打断门牙，而校方却拒绝提供监控视频。徐大哥为了寻找事实真相，四处奔波，一直没有得到一个结果。这期间到底发生了什么呢？

6月17日，徐大哥的儿子回到家后吃不了饭，家人仔细询问才得知，孩子在学校被老师打断了门牙。据徐大哥的说法，当时正在上品德课，孩子过于调皮，没能记住知识点，老师指责：你们这个班的孩子怎么没长脑子呢？孩子回嘴：老师，我们长了脑子。紧接着，便被老师用教杆挥了一下，正巧打中门牙部位。据孩子称，老师是用金属制的教杆打的。

事后徐大哥找过涉事老师，对方承认打了孩子，但是是失手打的。校方的态度则十分暧昧，始终不愿正面回应，只是不停的托村里等其他人员给徐大哥带话。约好时间当面谈判，却又迟迟未现身，始终没有给出一个明确的说法。徐大哥希望查看事发时的教室监控录像，但校方表示家长无权查看。

此事已被反映至当地派出所，目前正在走伤情鉴定程序。事发后，被打的八岁男童小辉及其双胞胎弟弟都没有再去学校上过课。徐大哥担心孩子的安全问题，在事件解决之前，并没有让孩子返校的打算。

更让徐大哥感到气愤的是，校方托人带的话带有一丝威胁意味：你要是闹大了，孩子以后没有老师敢管了，孩子就废了，是不是？徐大哥对校方的做法感到不可理喻，明明是老师有错在先，如今家长讨说法反倒成了家长的不是了？为了维权，徐大哥将此事曝光给媒体。

记者来到涉事学校，保安表示，所有相关人员都不在家。记者询问，是否能跟负责人打个电话，保安斩钉截铁的回复：不能。随后，记者通过一旁的告示牌致电校方办公室。工作人员表示，相关人员都不在学校，办公室没有人。

校方迟迟不愿出面处理，无奈之下记者找到当地教体局。对方表示警方已经介入此事，但恰巧有两栋教学楼的数据线存在故障。事发时的监控录像已经遗失，目前技术人员正在想方设法恢复中。此外工作人员还澄清打人的工具并非教杆，而是用于多媒体教学的指挥杆。目前教育局也正在等待民警的调查结果，一旦发现教师确实存在违规行为，会依公处理。

徐大哥目前最迫切的诉求是希望能够还原事实真相，其次再让孩子恢复学业。媒体曝光后，校长又托人带话给徐大哥表示愿意见面详聊。双方见面后，校长诚恳道了歉，并保证会在此后的教学生活中引以为鉴。对于已经给孩子造成的心理阴影，学校会找心理老师进行疏导。其他的等派出所调查结果出来后，学校方面会积极配合。

小编想说：无论老师是有心还是无意，当挥起挥杆的那一刻就意味着有体罚的苗头。小学生身心脆弱，思想不成熟，教师更应注重把握教学方法，切莫因一时之失酿成大错。校方的态度也令人恼火。虽然最后还是出来正面道歉了，但为何非要等媒体、警方纷纷介入后才愿意低下头认错呢？希望校方能引以为鉴，不要再让同类事件重复上演。

小学生被老师用铁棍打断门牙？家长要求看监控，校方：你没权利看