對於我們來說，家中的孩子總是受到我們很多的關注，往往他們在平常的表現，都能夠反映出我們對他們的教育是否完備。我們都希望自己的孩子能夠有着屬於他們個人的性格，而且也希望這種性格是好的方面，因此在平常的時候總會盡自己的全力去教好他們。其實對於孩子們的教育，每一個家庭都有着屬於自己的方法，而且採用不同的方法，就註定所達到的境界不同。一般來講，教育孩子一共有這幾種境界。

第一種，僅僅是物質上去滿足他們。對於每一個孩子來說，他們在小的時候總會對很多事物都特別的渴望，尤其是在玩具方面。他們總想讓自己的父母能夠多爲自己準備一些玩物，而這種情況下，一些父母總會盡可能的去滿足他們，在這一方面能夠給他們帶來很多好處。這就使孩子在平時可能會擁有着很多玩具或者是其它特別讓他們喜歡的東西。往往這樣的孩子在最後可能僅會注重物質上的修養，沒有真正的意識到其中的意義。

第二種，能夠爲孩子花時間。我覺得能夠做到這一點的父母肯定在一定程度上都能夠很關愛自己的孩子。對於孩子們來說，他們在平常最需要的就是家長們的陪伴，往往一些家長在平常的時候，因爲工作的原因不能長期呆在孩子們的身邊，這就使得他們經常會感覺到非常孤獨。即使在這種情況下，我們對他們做再多的物質方面的滿足，也不可能真正去讓他們的心靈充實起來，因此能夠爲他們花些時間會更值。

第三種，能夠爲他們的將來制定一些計劃。孩子們總是不能夠很好地認識到將來的一些發展，所以他們在對未來的規劃方面不能做得很好。這樣的孩子，他們的成長會變得特別沒有目的，我們在培養的過程當中也不能夠很清楚地認識到他們的專長。因此我們很有必要去和孩子們一起制定一個計劃，爲了他們的將來，幫助他們一起找好目標，在這種情況下我們就能夠很好的去幫助他們爲未來打下一個不錯的基礎。

第四種，能夠採用最科學的方法來不斷去培養孩子。其實要做到這一點，我感覺的確是非常難，往往能夠做到這一點的父母，我都感覺到特別敬佩，因爲他們平常工作非常忙碌，但是在培養孩子方面也能夠掌握到最正確的方法。這樣培養出來的孩子總會十分優秀，他們在各個方面都能夠表現得遠超同齡人。我們總是特別羨慕其他人家孩子的那種優秀表現，對自己的孩子過於埋怨，孰不知我們在培養孩子方面所運用的方法完全不如那些優秀孩子們的父母。因此我們不能夠將孩子們的缺陷過於放大，往往孩子們在某些方面表現得不是特別出色，很大一部分原因也是父母的教育問題，因此我們很有必要去採用最科學的方法。

第五種，能夠爲了更好地教育孩子而不斷讓自己變得更好。能夠做到這一點的父母說明真的在爲了孩子進行付出。我們在平常會發現孩子們總是會按照我們的那些處事方式來進行，這也很說明一個道理，那就是孩子們總是會從自己的父母那裏學到很多。在處理各種問題的時候，他們總會想到我們處理這種事情的一些情景，然後會按照這樣的方法來進行。如果我們沒能夠作出正確的選擇，那麼孩子們很有可能也會受到我們的影響。因此在平常我們應該不斷的去提升自己，讓自己成爲一個值得孩子們去學習的人，這樣的境界也是非常高的。

第六種，能夠正確地認識到孩子的唯一性。很多的家長在平常總會將自己的孩子與其他的小孩進行比較，總覺得自己的孩子沒能夠像別人一樣做到那麼好。在這個過程當中我們難免就會忽略了一點，那就是每一個孩子出生之後都是擁有着自己的特點，我們不能盲目地進行比對。我覺得在對待孩子的時候，我們最應該做到的事情就是能夠讓他們成爲真正的自己，而不是不斷去模仿別人。儘管他最後模仿得非常到位，也變得非常成功，但是他始終沒能夠堅持最真的自己。在別人的陰影下獲得的成功始終不能夠真正屬於自己，因此要讓孩子們學會成爲自己，纔是我們最應該達到的一個境界。

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