原標題：因爲一條近4000元的裙子，女兒在幼兒園被孤立：合乎情理卻沒必要

文|小魚奶爸日記原創，歡迎個人轉發和分享

前些天有位家長在羣裏發了張照片，說不知道在幼兒園孩子的衣服被誰撕壞了，老師也沒提，那件衣服是個小衆牌子，從代購那買的，不便宜。

後來問起，老師說可能玩耍時兩個孩子推搡，不小心把衣服弄壞了，當時沒發現。

她覺得一件衣服沒什麼事，但老師沒說就不對了，後來得到老師的解釋，這事也就不了了之。她說以後可不讓孩子穿讓自己肉疼的衣服去上學了，左右這個年紀活潑亂跳，也穿不了太好的衣服。

這讓我想起，之前在知乎上看到的一個熱門話題。

因爲一條裙子，女兒在幼兒園被孤立

小女孩剛入園不久，卻遭到了小朋友的孤立，每天除了和老師有些交流，其他孩子都不靠近她。這一切的起因，只是一條近4000元的裙子。

這個女孩可謂是家裏的掌上明珠，平時喫的穿的都是好的，那天穿的裙子就是大品牌，不成想玩耍中被別的小朋友撕壞了。

家長髮現後找了幼兒園老師，要求對方家長原價賠償。

雖說裙子確實是貴，但也不至於出不起，何況確實是自家孩子撕壞的，對方家長痛快地答應原價賠償，但心裏也有些不舒服，他們沒想到這條裙子會如此昂貴。

這件事很快在幼兒園傳開了，沒幾天的時間，就沒有小朋友願意和這個小女孩靠近了，甚至還有人覺得其家長矯情。

事件很正常，問題出在哪了？

這件事看似很合理，女孩一方得到了賠償，另一方也爲孩子不小心的舉動付出了金錢代價，但結果卻不太美好。裙子不僅沒回來，穿裙子的小女孩卻被孤立了，她是無辜的，卻受傷了，爲什麼呢？

其實關鍵就出在這條裙子的價格上，在於它太不合時宜。

對家長來說，裙子價格不菲，被撕壞索要賠償是合乎情理的；但對賠償的一方來說，因爲孩子的一時過失賠了4000大洋，確實是有些肉疼。

而廣大家長們的反應同樣很正常，讓自家孩子今後少和小女孩玩，賠不起但還躲得起。

結果孩子們受傷了，裙子被撕壞又被孤立，玩耍中不小心弄壞了同學的裙子，鬧得雙方都不算太愉快。

被賠償的孩子估計自己都不知道爲什麼會被孤立，小裙子壞掉了，朋友也沒了，家長買更貴的裙子也彌補不了。

賠償方的孩子會覺得委屈，他並沒有真正承擔撕壞別人裙子的責任，而是轉移給了父母，以後和別人相處容易畏手畏腳。家長也會下意識地告訴孩子，離強勢的小朋友遠一點。

這樣一看，穿一條近4000元的羣裏上學，是不是沒必要呢？

畢竟我們都知道，小孩子玩耍沒輕重，穿衣服也特別費，家長“想給孩子最好的”這種心理可以理解，但超出孩子生活環境水平太多的衣服，還是在家穿穿比較好。

穿衣是自由，但給自家孩子和其他孩子帶來隱患，也是現實。

我們可以從中得到什麼？

1、賠償要有，但這是大人的事情

真發生在現實中，我們可以酌情處理，這不是道德綁架，因爲是孩子的無心之失。

賠償的並不一定是全價，可根據對方的經濟條件而定，一個班級的同學還要相伴而行。孩子之間的矛盾都是小事，更是增進感情的方式，如果雙方都很客氣，那就各退一步。

甚至可以要求對方把壞的地方修繕好，這件裙子更有了珍貴的意義和故事。

2、讓孩子知道矛盾是必然的，承擔更重要

在集體環境中，矛盾必不可少，但遇見事情最重要的就是承擔。

孩子應該做的，就是知道自己的行爲給對方造成了傷害，需要承擔責任並解決問題。比如真誠地道歉，或者一起準備賠償的物品，有時孩子前一秒還在吵，後一秒可能抱在了一起，因此家長不要過度焦慮。

3、老師的協調

孩子出現問題，老師應該第一時間和家長溝通，這個環節很重要，因爲家長之間也需要相互瞭解。

除此之外，還要提示孩子們學會珍惜別人的物品，在沒有經過對方允許的情況下，不要輕易觸碰。出現矛盾時要保護好自己，並且學會尋求幫助。

4、可以穿好的，但要自己負責

家長應該告訴孩子保護好自己的衣物，以及隨身帶的物品。比如貴重的水杯放在自己的櫃子裏，很貴的外衣、羽絨服，也要準備一個置物袋，收好後家長再離園。

生活中很多細節，都需要家長教給孩子，別忽略了這一點。

家長其實不在乎孩子穿得怎樣，孩子收穫多少更重要，因貴重物品損壞導致孩子被孤立得不償失，最好的解決方式，就是避免它的發生。