（原標題：老師普及性知識遭家長指責，都2020年了還“談性色變”？）

近日，一組媽媽“怒斥”老師的微信聊天記錄引發熱議。截圖中，一位家長怒氣衝衝地指責班主任——“我女兒還小，希望您不要教給她一些亂七八糟的東西”“我女兒回家跟我說了，她們班主任在學校講懷孕的過程，還講男生和女生的區別，我女兒才9歲，是能聽這些事情的年紀嗎？”

網傳聊天截圖

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“老師， 我女兒還小， 希望您不要教給她一些亂七八糟的東西！”網友炸了…

這位老師表示，班裏有老師懷孕了，有同學在問，她想正好借這個機會，向同學們普及一下這方面的知識，沒想到讓家長感到不滿。

對此，許多網友表示，贊成老師的做法。

講真，都什麼年代了，還有家長將性教育當做“亂七八糟的東西”，不禁讓人感到悲哀。

在經歷過科學啓蒙的現代社會，引導孩子學習科學的性知識，培養正確的性觀念，應當成爲宜早不宜遲的必修課。然而，現實中，還有部分家長，仍戴着有色眼鏡，將“性”視作洪水猛獸，羞於啓齒、避而不談。

小時候，或許我們都曾問過父母“我是從哪兒來的”，當年的我們得到的回答往往是敷衍應付的：“河裏撈的、垃圾桶撿的、別人送的……”幾十年過去了，難道當“10後”小朋友再問起，我們這些做父母的還要遮遮掩掩地告訴他們“你是充話費送的”？

筆者曾看過一部高評分性教育短片《父與子的性教尬聊》，每集講一個孩子常問的、卻讓家長害怕的問題。如劇中7歲小男孩向爸爸提問：“寶寶是怎麼生出來的？”爸爸並沒有糊弄過去，而是看到盆栽產生靈感，給出了明確的答案：“人類也有小種子，稱之爲精子。精子種在女人的肚子裏，就像種子種在土地裏一樣，9個月之後就會慢慢長大成一個寶寶。”

受傳統觀念的影響，我們社會對性話題的態度似乎總是諱莫如深，將其視作討論的禁區，青少年性教育更是受到不少阻礙。

曾經，有相當一部分父母，在面對孩子提出與性相關的問題，比如“我是怎麼出生的？男生女生爲什麼不一樣”之類的問題，總會一臉尷尬、急忙轉移話題。他們不但拒絕與孩子進行性教育的對話，還打着“保護孩子”的大棒，對正常的性教育科普視而不見或橫加干涉。

近年來，性侵未成年人的案件時有發生，人們在怒斥那些泯滅人性的獸行的同時，也應當反思，長期以來，學校、家庭教育中性教育的不足，也讓孩子在遭遇侵犯時並不知應當如何應對、甚至保護自己。

爲了保護孩子，科學的性教育宜早不宜遲。未成年人只有在知曉何爲性、何爲傷害之後，纔可以在性侵發生之時，及時向外界求助，及時說“不”。

信息化時代，孩子很容易通過網絡獲得與性相關的信息，這也更提醒父母不能再視性話題爲洪水猛獸了。與其讓孩子“無師自通”、甚至從泥沙俱下的不良信息中得到錯誤的性知識，不如及早轉變觀念，停止對性的污名與迴避，坦然與孩子談性，幫助他們建立起正確的性觀念。

新聞多一點

性教育，何時開始

性教育到底幾歲開始？各界的專家和學者並沒有一個確定的年齡階段。很多人害怕對幼小的孩子們進行性教育，因爲他們認爲成人有義務保護孩子的天真無邪，所以對性緘口不提。事實上，這種行爲不是保護孩子。

2017年，一本小學生性教育書成了微博熱點。

一名二年級孩子的媽媽在微博上吐槽學校發放的《小學生性健康教育讀本》，稱教材尺度太大，並曬出介紹生殖器的圖片。後來被營銷號一傳播，微博上都在“聲討”這本“黃暴”的小學生性教育讀本。

此後雖然有媒體找出完整照片闢謠，指出營銷號微博斷章取義，更有學者支持該教材，表示其符合性教育理念。後來，校方仍決定收回此書。對此，@浪裏赤條小粗林 微博直言，聽到這個消息“真的整個人都氣得發抖”。他痛斥一些營銷號爲了熱度，將一本經過9年研究的教育圖書“給毀了。”

微博引起廣泛共鳴，不到一天獲得10萬多次轉發，1萬多次評論。

@浪裏赤條小粗林 說，從2016年14歲以下兒童性侵害事件的數量（高達433多起），以及這次“性教育書”事件可以看出，不僅僅是小孩，甚至是一些成年人，對於性的認知都十分粗淺：

20多歲的女生直面自己的性慾都值得羞恥，一些人連說一句“陰莖陰道都覺得是髒了他的嘴污了他的眼“。

在平時，很多家長缺乏對於自己小孩進行正確的性保護教育。有不少家長，在自己小孩被性侵後，竟選擇了隱忍、包庇和默不作聲。文末@浪裏赤條小粗林 直呼自己“就，很氣。真的很氣”。“氣到我現在都不知道自己在說什麼了。”

他還引述了圖書撰寫團隊的話：“國際國內的性教育經驗表明，讓兒童說出生殖器官的正確名稱，瞭解到自己誕生的過程，有利於兒童樹立尊重自己、尊重他人、尊重生命的意識。”

微博引來大量網友贊同：

若當時，有這類書該多好……

其實很早的時候，心理學家、教育學家就對人類的性發展有所研究，最著名的要屬弗洛伊德的性發展五階段了。

性發展五階段

弗洛伊德將人類的性發展分成5個階段：

1、口欲期（0-1.5歲）：嬰兒會通過吸吮來刺激皮膚和粘膜，這甚至可以讓嬰兒達到渾然忘我的地步。有時還可以引發類似於性高潮的反應。

2、肛欲期（1.5-3歲）：肛門除了正常的生理功能以外，也會成爲快感區。而孩子常常會通過憋屎憋尿來刺激粘膜從而獲得快感。

3、生殖器期（3-6歲）：人類性發展的第一個高峯期，孩子通過手或任何方式來刺激生殖器來獲得性快感。孩子早期的自慰對成年後的性生活體驗具有很重要的意義。家長對孩子自慰行爲的責罵、排斥都可能造成成年後的性冷淡。

4、潛伏期（6-11歲）：性發展逐漸消失，孩子失去對性快感的興趣。他們也開始從環境中獲得更多的精神愉悅的體驗。因此，上3個階段的很多行爲會在這個階段逐漸消失。

5、青春期（11歲以後）：人類性發展的第二個高峯期，此時代替幼兒時期的性活動的是更成人化的性活動。快感區的活動開始以生殖器爲主導地位。

所以，你會發現：孩子一兩歲時，他就會注意到世界上有兩種人，即男人和女人，在他們的認知中，男人就是穿褲子，短髮；女人是穿裙子，長髮。到了3歲左右，正在嘗試理解事物的複雜性，他們對於性有關的問題也會越來越複雜，也在嘗試用更加多的角度來區分男人和女人。

因此，你就會了解到，性教育並沒有什麼具體的時間，因爲最合適的時間其實是當孩子第一次問你關於性的問題時。

性教育不能再害羞

作爲成年人，“性”對於我們來說是件極其隱私的事情。但是對孩子來說，是不帶一點色彩的。

曾經有一位講者——桑德琳·範·德·多芙，談到她對兒童性教育的思考：如果我們只把性當做成人的話題而不回答兒童關於性的提問，有可能會產生三種後果。

最可怕的一種是，兒童在面對性侵時，甚至不知道該如何說不。乖巧、無知、缺乏自保意識的孩子，就是罪犯喜歡下手的對象。

父母需要做的，就是強化自己和孩子的安全意識，從現在開始給孩子上好「早期性教育」這門課。

△出自電影《Sex Chat with Pappu & Papa》

“女童保護”調研結果顯示，在2億多中國兒童裏，可能有2500萬遭受過猥褻、性侵，最小隻有幾個月大。不僅女童，大約每100個男孩裏就有8個遭遇過侵害。

不要再羞於啓齒，正確的性教育會影響孩子的一生！