原標題:孩子寫不出“上學路上的風景”,回家後崩潰大哭,原因笑噴網友

寫作文這件事對於不少孩子來說,都是很頭疼的,經常因爲沒有靈感和思路,寫不出作文而感到很沮喪。但偏偏作文的分值在整個九年義務教育當中所佔的分值都是很好的,因而不論是家長還是老師都很注重孩子對寫作能力的培養。

因此,老師們爲了能夠鍛鍊學生的寫作能力,往往會經常佈置一些作文作業,而作文的主題則主要是通過孩子們的身邊事物或者生活所見來設定。但就算這樣,對於不少孩子們來說,這也是一件很難的事情,尤其是當自己完全沒有靈感的時候。

最近在網上就看到了一位寶媽分享了孩子因爲寫不出作文而急哭的視頻,引起了不少網友們的關注,但這個孩子寫不出作文的原因,卻是令人沒想到的。

原來,學校老師佈置了一篇題爲《上學路上的風景》的作文作業,要求孩子們回家完成。正常來講這種題目是挺簡單的,孩子們在上學的過程中都會經歷,只要把自己上學路上的一些見聞寫出來就好了,但這位寶媽的孩子卻是直接崩潰了。

這位寶媽的孩子一回家,便和自己的媽媽說出了作文的題目,但卻是越說越傷心,說着說着就控制不住自己的情緒直接哭了起來。原來,這個小男孩的家實在離學校太近,相距都不到一百米,小男孩十分憋屈地說道:“學校離家太近了,沒有景物可寫。”

但這段視頻被傳到網上之後,也是引起了一衆網友的圍觀,不少網友們紛紛發表了自己的看法:

網友A:“買什麼學區房,耽誤孩子將來當作家。”

網友B:“唉,這該死的學區房,哈哈哈。”

網友C:“寫人和事呀,這孩子太實在了,哈哈哈哈。”

其實,孩子們在寫作文的時候缺乏靈感和思路是很常見的事情,作爲孩子的家長,還是應該適當引導孩子,多一些發散性的思維。正如網友所說,既然路程太短,沒有什麼可寫的風景,那可以寫一些人和事啊,畢竟從另一個角度來說,上學路上發生的事情也是一種風景。

當然,孩子們之所以寫不出作文的另一個很重要原因就在於孩子們還比較缺乏素材的積累。家長們如果能夠培養起孩子良好的閱讀習慣,不僅可以幫助孩子提高詞彙量、積累素材,放飛想象力,促進理性思考,提高邏輯思維能力,寫不出作文的問題自然也就迎刃而解了。而且,閱讀也是可以陪伴孩子一生,成爲孩子人生中的智慧與修養的一部分。

那麼,作爲家長,我們要怎麼做才能從小培養起孩子的閱讀習慣呢?

1、挑選合適的書籍

孩子們在每個年齡階段的認知能力都有所不同,因此,家長們也應根據孩子的認知能力來挑選合適的書籍。

有合適的書籍供孩子閱讀,不但可以使孩子的閱讀興趣更持久,還可能增長孩子的知識,提高閱讀能力,可謂一舉三得。

2、提供良好的閱讀環境

良好的閱讀環境對於培養孩子的閱讀習慣至關重要。作爲家長,還是應儘量營造一個安靜的閱讀環境和良好的閱讀氛圍,以免打擾到孩子。

3、相對固定的閱讀時間

我們知道,閱讀是需要積累的。作爲家長,我們可以每天給孩子安排一個相對固定的時間陪伴孩子一起閱讀,逐漸養成習慣。

不過孩子的專注時間有限,家長們可不要強求孩子閱讀的時長,更應注重的是閱讀的質量而不是閱讀時長。

4、選擇合適的閱讀方式

孩子的年齡段不同,對閱讀的需求也不同。年齡大一些的孩子,更注重的是對獨立閱讀和思考能力的培養,家長們不必過多的打擾孩子,只需拿一本書陪孩子一起閱讀,偶爾進行適當引導就可以了。

對於還在閱讀繪本的年齡較小的孩子,家長們主要還是以引導孩子觀察圖像並進行表達爲主。以促進孩子的語言啓蒙,放飛孩子的想象力,鍛鍊孩子的感知力。

5、可以考慮邊玩邊讀

年齡較小的孩子往往專注度較低,注意力集中的時間可能只有短短的幾十秒,書對於此時的孩子來說還只是玩具,因此親子閱讀的最重要部分就是讓孩子和家長都能享受到一起閱讀的休閒時光,不必過於功利,家長們完全可以讓孩子一邊玩,一邊給孩子朗讀。

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