文/孕媽咪育兒經（原創丨歡迎轉載分享）

月紅的女兒每次從幼兒園回到家，都像一隻快樂的小鳥，總是嘰嘰喳喳講個不停，向月紅講述幼兒園發生的事情。看着女兒開心的樣子，月紅也很開心。

最近她陷入糾結，女兒剛入幼兒園，到底要不要給老師送禮物、發紅包？‍

在女兒上幼兒園之前，月紅曾經向同事取經。同事以過來人的身份告訴她，在孩子上幼兒園時，一定要和老師維持良好的關係，紅包、禮物必不可少。

月紅認爲這樣做會助長老師的“歪風邪氣”，覺得自己不能同流合污。但是又擔心其他家長給老師送了禮物或紅包，唯獨自己沒有送，老師會對自己的女兒“另眼相看”。

其實，老師的口碑之所以這麼差，完全是被一些網絡媒體，或者個別家長以訛傳訛，給妖魔化了。當然，並不排除有個別老師會收受禮物和紅包，卻不能代表全部。尤其是幼兒園的老師，真的沒有這麼複雜。

這三類家長最受幼兒園老師歡迎，家長工作做到位，孩子也跟着受益

1.相信老師，尊敬老師

父母是孩子最好的老師，只有父母相信老師，纔會尊敬老師，並給孩子起到良好的榜樣作用。孩子也會比較尊敬教師，在幼兒園就會乖乖聽老師的話，老師教學也會格外專心和用心。

一些家長經常會吐槽老師的種種不是，甚至會對幼兒園老師帶有一種偏見，覺得幼兒園老師素質低，不負責任。因此，這類家長對幼兒園老師根本談不上尊敬，甚至還會帶有歧視的心理，自然也不受老師歡迎。

不可否認，幼兒園老師的隊伍中確實也會存在一些“老鼠屎”，但是這也只是個例，並不能否定全部的幼師隊伍。家長既然把孩子送到了幼兒園，就要選擇相信老師，更要尊敬老師。

2.性格溫和，易於溝通

不怕鬧騰的孩子，就怕難纏的家長。

孩子不聽話，自然會有老師教育和引導。孩子教好了，家長也會省心很多。如果遇到不講理的家長，老師也會有“秀才遇到兵，有理講不清”的感覺，甚至會激發更大的矛盾。

相對來說，遇到性格溫和，又比較容易溝通的家長，老師會更喜歡，從而對孩子也會格外喜愛。在解決孩子的問題上，雙方溝通起來也會非常愉快，一切問題都會迎刃而解。

3.關心孩子，配合老師

一些家長會以工作忙爲藉口，平時基本上不管不問孩子，也不會與老師溝通交流孩子在幼兒園的情況。當老師有一些工作需要家長配合時，這類家長也會不予理睬，讓老師無可奈何。

比較之下，既關心孩子，又配合老師工作的家長，簡直就是天使般的存在。其實，幼兒園開展一些需要家長參與的手工活動、運動會等，就是爲了更好地粘合親子關係，家長積極配合老師工作，能夠贏得老師的尊重。

從孩子的成長角度出發，家長應該如何與幼兒園老師進行“有效”交流？

1.溫和溝通，控制情緒

家長在與幼兒園老師溝通的過程中，要從瞭解孩子在幼兒園的實際情況出發，用溫和的態度與老師交流，這樣纔能有效解決問題。

遇到問題時，家長控制好自己的情緒，與老師共同找到問題的癥結所在，進一步改善和糾正，而不是一味埋怨和指責老師。

2.承認不足，客觀對待

即使孩子表現很乖巧，也難免會有犯錯的時候。一旦老師向家長反映孩子在幼兒園的不足之處，家長不要過於偏激。

家長應有對孩子客觀的認識，正確對待問題，想辦法和老師一起解決，也有助於孩子更好地成長。

3.尊重老師，態度誠懇

與老師溝通的過程中，一定要充分尊重老師，態度誠懇，言語懂禮。即使有自己的看法和見解，也要在充分聽取老師意見的基礎上，再發表見解。

如果家長和老師確實遇到意見分歧，也可以委婉地向園方反映，以獲得調解。不要吵得面紅耳赤，尤其是當着孩子的面。

爲了孩子更好地健康成長，希望家長都可以做到與老師友好溝通和交流，對孩子成長中出現的問題及時進行引導和教育。

您的孩子在幼兒園會受到區別對待嗎？您會隨大流去討好老師嗎？如果你有不同的見解，歡迎您來分享。

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