原標題:孩子有這些“煩人”現象代表很聰明,別嫌棄,看看你家娃佔幾個?

文 | 兩口育兒(原創文章,歡迎個人轉發、分享)

很多帶娃的家長都會說:我們家小孩特別不聽話,很調皮,根本不好帶,煩死了。但是家長們先不要着急生氣,現在很多研究都表明,小時候很煩人的孩子往往更加聰明,所以聰明的娃一般都不好帶,家長應該先把重點放在教育上。

擁有哪些特徵的小孩子,相對來說更聰明呢?

01 話癆,愛頂嘴的小孩

不少小孩子在學會說話之後,都開始表達對世界的各種疑問,似乎都變成了“十萬個爲什麼”。在遇到一些問題時,甚至會跟爸媽頂嘴,爸媽說一句,他就會故意頂好幾句,像較勁兒一樣。

有些爸媽很討厭這樣的小孩,覺得孩子不乖巧,惹自己生氣。

但其實話癆一樣的孩子,大多都是語言功能比較強、智商較高的,而他們頂嘴可能是因爲擁有了自主意識。

在與爸媽交談的過程中,他們會發動小腦筋,從而提升思維能力。這對他們來說是一個鍛鍊思維的方式,孩子們也樂在其中。

只是有些爸媽不懂,所以會很生氣,其實父母應該多與孩子溝通,讓他們在交流的過程中發展思維,提升智力。

02 活躍、多動的小孩

有些寶媽抱怨:自己好像不是生了一個小孩,而是“一隻小猴”,一整天沒有閒得住的時候。讓孩子坐好,他不會超過3分鐘,讓孩子別動,他依舊上躥下跳。

每天帶娃都要花費很大精力,還要時刻看着孩子,注意他們的安全,實在太累了。

並且有些孩子鍾愛“拆家”,還喜歡隨處亂畫,不論是客廳、臥室,沒有一堵牆可以逃過他們的魔爪,簡直頭疼。

但是這樣的小朋友,如果沒有多動症的話,大概率都是因爲智商比其他小朋友高,腦力發育好,所以纔會難帶。

小孩子越活躍,就證明思維越敏捷,而且在多動的過程中還鍛鍊了自己的手腳協調能力。

  • 如果孩子喜歡亂塗亂畫,家長可以適當培養其繪畫方面的興趣,繪畫有助於開發孩子的想象力和創造力。
  • 如果孩子愛拆東西的話,則證明他樂意研究,不循規蹈矩,想要打破常規。

03 驕傲又叛逆的小孩

有些孩子總是被大人們誇獎,他們就會覺得自己最聰明,什麼都很強,然後帶着驕傲感去故意抵抗父母,企圖用自己的力量對抗“權威”。

啾啾就是一個很頑皮的小傢伙,媽媽因爲每天看着他,已經被累得精疲力盡。有時媽媽表達出累的想法,啾啾還會覺得自己很了不起,大人都被自己搞得沒辦法。

但是啾啾在繪畫方面很有天賦,每天在家裏都會畫畫,但是他的拿筆姿勢不對,媽媽就會糾正他。

可是媽媽越糾正,他就越故意拿錯,甚至比一開始還要更誇張。媽媽本以爲孩子改不過來,卻發現當自己不在的時候,孩子會悄悄地糾正自己錯誤的握筆方式,還時不時地偷偷傻笑。

看到啾啾這樣,媽媽很氣憤,覺得孩子就是純粹的叛逆,故意惹自己生氣,如此頑皮不聽話,心裏實在是氣不過。所以她因爲這件事跟啾啾大吵,結果氣壞了身體,還住進了醫院。

針對這些喜歡頂嘴、生性頑皮又很叛逆的小孩子,爸媽的引導教育就成爲了最重要的一步。

如果家長沒有合適的解決方法,會跟孩子陷入一種尷尬的境地,很有可能會被孩子“牽着鼻子走”。

那麼覺得孩子不聽話,很難帶的時候,應該如何引導小孩子呢?

一、換位思考

大人之間如此相處,孩子亦是如此。

爸媽可以嘗試跟孩子互換身份,比如讓孩子來當媽媽。在這之前,要把自己放在孩子的位置,真心體會孩子的感受,然後在相處中言傳身教,寶寶自然也會學習媽媽的行爲。

進行完角色互換後,媽媽可以先進行自我檢討,對孩子講:“我之前對你不夠尊重,跟你說話時像是批評的語氣,現在讓我們互相改變一下溝通方式,好好交流。”

隨後,再讓孩子把自己的心裏話說出來,兩個人根據對方反饋的問題想一個解決方式,今後再出現類似狀況時,孩子就會理解媽媽的難處了。

這樣可以讓孩子站在家長的立場和角度去考慮問題,真正理解家長的想法和行爲,從而感同身受。

二、以理服人

英國前首相布萊爾曾說過:管教兒子比當好首相更難。

其實有的時候,家長需要做的只是傾聽,如果家長講究民主討論,雙方平等,大部分的孩子都會主動與大人分享自己的想法。

孩子畢竟年齡小,閱歷與大人相比少得可憐,遇到事情時分辨和處理能力很差,所以需要大人們的指點和幫助。

這個時候,如果家長只會一味地批評、指責、講大道理,孩子們根本不會聽到心裏去,只會覺得反感,因爲家長沒有做到以理服人。

  • 有的家長很忙,沒時間跟孩子講民主。
  • 有的家長學識有限,沒能力跟孩子講道理。

遇到這種情況時,家長朋友們就更需要重視了,你需要付出精力去了解孩子,觀察孩子在成長的過程中,性格發生的多種變化。

家長可以通過講故事、做遊戲、激勵表揚的方式,讓孩子輕鬆明白一些道理。當發現自己家的小朋友很逆反,甚至誤入歧途的時候,一定要講究正確的方式方法去引導孩子,做到以理服人。

三、獎勵與表揚

  • 孩子做錯事,要學會正確引導。
  • 當孩子一件事做得好時,也應該進行相應的鼓勵支持。

孩子做對事情的時候,家長要及時表揚,並且保持客觀的態度,真心實意地反饋給孩子,這樣他纔會在心底認知這件事是對的,以後也會按照這次的標準做事情。

同時,微小的進步也需要及時發現。孩子的內心非常簡單,他們希望得到父母的認同和誇獎。所以在生活中的每一個瞬間,家長髮現孩子身上有閃光點的時候,都應該及時鼓勵,可以不只是語言上的表達,適當的物質獎勵也會使小朋友更加積極。

總而言之,你家的孩子如果讓你覺得一點都不聽話,不要着急,有可能只是因爲他們太聰明。只要掌握了正確的溝通和教育方式,相信你家的孩子肯定會變得越來越好的!

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