經常會聽到孩子們說，媽媽快樂了，全家纔會快樂，媽媽在家庭的分量很大，但是在父母的眼中，孩子快樂了，他們纔會快樂，所以這種快樂的氛圍是家長和孩子之間相互傳遞和感染的作用，只要雙方有一方是不快樂的，那麼可能都會影響到彼此，家長是孩子的第一任老師，也是孩子每天接觸最多的，因此家長的行爲對孩子的影響是非常直接的。

小紅的媽媽是一家公司的高管，媽媽工作非常忙，而且回到家也是電話接不停的而且媽媽一直都沒空搭理小紅，似乎每天回到家很累，也很煩躁，小紅老是想着媽媽可以多陪陪她，但是似乎這點要求媽媽從來都是做不到的，而且媽媽經常在家發脾氣，原本活潑的小紅也變得越來越沉默，甚至還不想回家，因爲小紅覺得在家壓根感受不到媽媽對自己的愛。

我想生活中有很多小紅這樣的孩子，父母因爲過於忙碌疏忽了對他們的陪伴和引導，那麼作爲家長，如何培養一個快樂的孩子呢？

1、首先，家長要有良好的情緒，讓孩子感受到快樂的氛圍；孩子在家的時間是最多的，因此要讓孩子感受到快樂，首先家長要給孩子營造出快樂的氛圍，並且陪伴着孩子一起感受，因爲家庭氛圍的營造需要家長和孩子一起創造的，一方快樂了，另外一方纔會快樂，所以快樂是需要相互傳遞的。

2、鼓勵和肯定孩子；孩子特別需要來自家長的鼓勵和肯定，因爲只有家長的鼓勵和肯定，孩子纔會擁有自信，自信的孩子都是快樂的，所以家長可以在平常的生活中去肯定孩子，肯定他們的努力，肯定他們的付出，肯定他們的獨立，只要孩子進步了都給予一定的肯定，所以肯定和鼓勵孩子也是可以讓孩子快樂的。

3、訓練孩子獨立自主的能力；一個獨立自主的孩子，會擁有自己獨立自主的能力，他們在獨立中獲取快樂，並且能夠在自己的自信中體會到成功的喜悅，所以讓孩子獨立起來，是獲得快樂的一大途徑，並且平時一些可以讓孩子自己做主的事情都讓他們自己做主，作爲父母我們可以適當的聽取孩子的意見和建議，肯定他們小小的進步和能力，在這些能力訓練中，讓孩子感受到快樂。

4、讓孩子多交際，多和同齡人玩；孩子之間的友誼和相處也會讓他們感受到快樂，同齡的孩子可以相互分享自己身邊的小事兒，也可以相互的鼓勵和傳遞，讓孩子多和同齡人玩，多交際，是可以幫助他們獲取快樂的渠道。因爲朋友可以分享自己的喜怒哀樂，孩子小小的心靈有時候也很需要去分享，所以建議讓孩子多參加社交活動，多和同齡人玩。

接觸美好，感受美好，讓孩子每天生活在快樂積極向上的氛圍中，勇敢的挑戰，獲取成功的喜悅，幫助孩子尋找和積累，並且強化那些美好積極的事物，是給孩子的禮物，讓孩子每天都有收穫，有愛，明天會更好，要努力！#家長#家庭氛圍收藏

1、首先，家長要有良好的情緒，讓孩子感受到快樂的氛圍；孩子在家的時間是最多的，因此要讓孩子感受到快樂，首先家長要給孩子營造出快樂的氛圍，並且陪伴着孩子一起感受，因爲家庭氛圍的營造需要家長和孩子一起創造的，一方快樂了，另外一方纔會快樂，所以快樂是需要相互傳遞的。

2、鼓勵和肯定孩子；孩子特別需要來自家長的鼓勵和肯定，因爲只有家長的鼓勵和肯定，孩子纔會擁有自信，自信的孩子都是快樂的，所以家長可以在平常的生活中去肯定孩子，肯定他們的努力，肯定他們的付出，肯定他們的獨立，只要孩子進步了都給予一定的肯定，所以肯定和鼓勵孩子也是可以讓孩子快樂的。

3、訓練孩子獨立自主的能力；一個獨立自主的孩子，會擁有自己獨立自主的能力，他們在獨立中獲取快樂，並且能夠在自己的自信中體會到成功的喜悅，所以讓孩子獨立起來，是獲得快樂的一大途徑，並且平時一些可以讓孩子自己做主的事情都讓他們自己做主，作爲父母我們可以適當的聽取孩子的意見和建議，肯定他們小小的進步和能力，在這些能力訓練中，讓孩子感受到快樂。

4、讓孩子多交際，多和同齡人玩；孩子之間的友誼和相處也會讓他們感受到快樂，同齡的孩子可以相互分享自己身邊的小事兒，也可以相互的鼓勵和傳遞，讓孩子多和同齡人玩，多交際，是可以幫助他們獲取快樂的渠道。因爲朋友可以分享自己的喜怒哀樂，孩子小小的心靈有時候也很需要去分享，所以建議讓孩子多參加社交活動，多和同齡人玩。

接觸美好，感受美好，讓孩子每天生活在快樂積極向上的氛圍中，勇敢的挑戰，獲取成功的喜悅，幫助孩子尋找和積累，並且強化那些美好積極的事物，是給孩子的禮物，讓孩子每天都有收穫，有愛，明天會更好，要努力！

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