每個人的成長過程都不相同,個人習慣也大不一樣,甚至有些孩子在成長的過程中還會養成一些小的“怪癖”,讓其他人非常難以理解,不知道其行爲動機。

那麼在養育孩子成長的過程中,面對自己孩子養成的這些“小怪癖”家長是應該放縱還是制止呢?

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24歲傅園慧“摸摸帶”不離身,它到底是“何方神聖”?

作爲大家耳熟能詳的一名游泳運動員,傅園慧憑藉其開放爽朗的性格收穫了很多人的喜愛,有很高的人氣。

如果大家細心觀察的話可能會發現,今年已經二十四歲的傅園慧在很多重要場合都會在身上斜挎一個紅色的圓形揹帶,看上去感覺有些突兀。

之所以她會做出這個常人難以理解的舉動,還要從她小時候說起。由於在很小的時候傅園慧就離家訓練,失去父母陪伴的她每天感到非常孤獨,就將這個紅色的圓形揹帶當爲了自己最親密的朋友,還給它起了一個好聽的名字——摸摸。

每次訓練或者面臨重要比賽時,傅園慧都會將摸摸帶放到自己身上,給予自己支持和鼓勵,就當做是自己最好的朋友或者親人在陪着自己。

由於這條摸摸帶陪伴傅園慧多年,在她的心中這條本來非常普通的紅色揹帶有了非常特殊的意義,即便是出席一些重要場合也會隨身帶着這條“摸摸帶”,讓它陪着自己度過每一個重要的人生瞬間。

其實傅園慧的這個“小怪癖”無傷大雅,並不會對其日常生活造成什麼不好的影響,那麼家長如果發現自己的孩子有“戀物情結”這樣的“怪癖”應該怎樣做,需要制止嗎?

爲了解決這個問題,我們首先需要了解的是孩子爲什麼會有“戀物情結”。

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爲什麼孩子會有“戀物情結”?

①有孤獨感

之所以孩子會有戀物情結,將一件本來非常普通的物品當作自己的朋友,往往是因爲其缺少陪伴,內心有孤獨感。

這些孤獨的孩子往往更渴望有人關心他,給予他支持,可是卻沒有好方法的他們只能將身邊的某項物品看作自己的朋友,出現“戀物情結”。

②對於新環境的不適應

有時候孩子在進入一個新的環境時,由於對於所處環境的不適應,也有可能會對某件物品產生依賴,從而出現“戀物情結”。

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如果孩子有“戀物情結”家長應該怎樣做?需要制止嗎?

①給予孩子陪伴

其實之所以孩子會出現“戀物情結”這樣的情況,往往都是因爲缺少陪伴,如果家長髮現孩子有了“戀物情結”,首先需要做的不是及時制止,而是給予孩子更多的陪伴,消除孩子的孤獨感。

②讓時間解決問題

有時候孩子的“戀物情結”並不會持續特別長久的時間,隨着時間流逝,孩子會將自己的注意力轉移到其他事物上去,“戀物情結”慢慢消失,所以有時候時間也能解決孩子的這個“怪癖”。

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和你說句貼心話

像是傅園慧的經歷一樣,孩子之所以會出現“戀物情結”並不是毫無緣由的,面對孩子的這個“小怪癖”,作爲孩子的家長應該給予孩子成長更多的陪伴,而非是粗暴地制止,否則很可能會取得相反的效果。

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