每年中考，總有一些初一、初二年級時成績並不拔尖，甚至也有的位於班上中下游，但是他們卻能在中考中一鳴驚人，考上很不錯的高中學校。他們是怎樣實現逆襲的呢？

結合以往初中學生成功逆襲的經驗，成都名師薈教育的小編總結了許多有用的經驗和技巧，不求醍醐灌頂，但希望能給初三同學們一些啓發。

1、端正學習態度，明確奮鬥目標

很多同學到了初三都在問逆襲的方法，但他們並不明白其實任何措施手段都是爲學習目標服務的。事實上一些學生初中的前兩年可能都沒有非常明確的學習目標，如果真的認爲自己到最後100天需要逆襲的話，在小薈看來這可能只是一個自以爲明確的目標。看到這，有人要反駁了，初中生和父母的目標就是考上地區最好的高中。

其實這個目標是非常模糊的，中考是一個選拔性的考試，不可能所有人都上高中，也不可能都上名校，所以目標的設置就非常重要，根據自己前面兩年的學習情況，設置一個衝一衝夠得着的目標，如果自己在初二生地會考當中沒有取得滿意的成績，並且生地成績是中考的重要組成部分的話，那就要考慮調整自己的中考目標，重新審視自己的定位了。

初中三年初二年級是分水嶺，能在初三逆襲的畢竟是少數，逆襲這個字眼的衝擊性就很能說明它的稀缺性。但是也並不是沒有辦法，樹立正確目標是第一步，適合自己最重要，自己評估和教師指導相結合。

２、充分利用碎片化時間

初三剛開始，同學們都會暗下決心好好努力，但是很多同學對待學習僅僅是三分鐘熱度，可能是學習時間安排不合理，覺得時間不夠，也有可能是學習動力不足等。小薈覺得同學之所以會在學習上越學越提不起勁，主要是因爲碎片時間利用的不夠好。

同學們要基於自己的學習基礎把每一天揉碎了並充分利用，這個時間就包括自己的休息時間，科學合理學習和休息才能保證最後中考的勝利。

老是說學習時間緊張的同學，不妨試試這樣的方法擠一擠時間：每天起牀後背一首古詩、記幾個單詞，早上是記憶的黃金時間，同學們在此時間段的記憶效果會事半功倍。午休前記幾個化學方程式或是數學公式，晚上睡覺前將當天的學習內容在腦海中過一遍，研究表明睡前回顧可以起到加強記憶的作用。

大家不要小看這些碎片化的時間，其實很多差距正是這些不斷積累的零散時間拉開的，尤其是在初三學習時間緊張的情況下。

３、有偏科，還有救麼？

處於班級中等水平的同學，成績久久不能得到提升的原因可能就是因爲存在“瘸腿”的學科。

那麼這類同學們就要經常對於自己的學習近況進行反思總結了，尤其是在階段性考試之後，更應及時查漏補缺。比如本學期剛剛結束的第一次月考，待成績出來之後，及時分析很重要。

另外，對於“瘸腿”學科，同學們一定要摒棄逃避的心態，不要因爲目前學不好就不認真學，甚至直接放棄，大家要清楚偏科只是暫時的，找準學習方法之後，就能補起來，最大的成績攔路虎都被趕走了，到時候總分還會低嗎？所以，大家要迎難而上，多在“瘸腿”學科上投入時間和精力，以克服“短板效應”，實現全面發展與進步。

某個學科別的同學是劣勢，但卻是自己的優勢，這就證明自己在學習這個學科上的能力而且能夠讓自己有信心。同理，總分的多少也取決於自己的劣勢學科。那麼爲了提升總分，在保持優勢學科的同時也要努力追趕劣勢學科。同學們從簡單題目入手，逐步加大難度係數，相信過不了多久你的弱勢學科就會成爲你的強勢學科。