“古有科举，今有高考”，高考是很多人人生中比较重要的转折点，无数的莘莘学子通过高考改变了命运。曾经，有这么一个考生，非但没有写满高考作文字数，而且阅卷老师读完后，居然有30个字不认识！送至阅卷组长处审阅，看后，组长做了将近2000字的注释。

那么，这位考生究竟写了什么？

1.家风熏陶，少年对经典名著如痴如醉

这篇满分作文的作者是王云飞，王云飞自小就表现出和其他孩子的不同，当他还在牙牙学语时，母亲便会教他朗诵经典的诗歌，久而久之，他便能记住这些诗歌。母亲发现他对这些唐诗宋词很感兴趣，便隔三差五地教他一些。后来，当别的孩子都在讨论武侠和爱恨纠缠小说时，王云飞却手捧《史记》，《资治通鉴》等国学经典开始阅读。

开始时，他并不能很好的理解书有些词，有些句子的含义，但是这些穿越千年的文字好似有魔力般深深吸引着王云飞，小小年纪的他捧着一本本的厚厚的国学经典，沉醉在自己的世界里，好像外界都和他无关。

那些别人看得昏昏欲睡的文字，在王云飞眼里却像不传世的宝贝，深深吸住王云飞的眼球。

慢慢的，学校也开始教授文言文，王云飞每次看到这些文言文总觉得亲切无比，因此，每次语文试卷中的文言文对他来说都是如鱼得水。有时候，连语文老师都要向他请教。

在学习古文的过程中，他明白了很多“古贤人”的教诲，更加感叹中华文化的博大精深。

学以致用

很快，高考的日子就到了，王云飞迅速地将语文试卷前面的题目做完后，便开始构思作文，忽然，王云飞灵机一动，自己何不用文言文来写一篇作文呢？

于是，他便提笔而著 ，挥毫泼墨，霎时间，他的思绪满天飞舞，最后全部化为一句句文言文，跃然纸上。但是，文言文一向以简洁著称，文言中的一个词，一句话翻译成白话文往往需要好几句，因此，仅仅755字便将王云飞所有想法表达了出来，一篇《绿色生活》横空出世。

考试结束后，老师开始了严格有序的阅卷工作，当王云飞的作文出现时，阅卷老师开始慌了，阅卷老师不知道该如何是好，于是，便将这个情况报告给了阅卷组长。

阅卷组长批改试卷这么多年，还是第一次遇到这种情况，只见王云飞用的不仅是文言文，其中还有很多生僻字。

于是，阅卷组长开始亲自批改王云飞的作文，他将王云飞作文中出现的陌生字词全部查阅一番，到最后竟发现有30字都不认识，他仔仔细细的查阅了各种词典和注释资料，做了近2000字的注释，发现：王云飞不仅能用很多字词，并且这些字词在文章中所表达的意思也都合情合理，看完后，阅卷老师们都不禁拍案叫绝！

于是，经过商议后，大家决定将这篇仅有755字的作为评为满分作文。

3.学霸秀才华，文言文作文震惊阅卷老师

其实，除了王云飞外，在高考中别出心裁的人不在少数。2001年江苏高考，语文组阅卷老师批阅作文时看到一篇惊艳的作文。阅卷老师再三阅读，举棋不定，决定送到大组长批阅。

在经过复杂的讨论后，他们一致认为，这作文不仅立意高远，而且故事新颖，更难得作者使用的是古白话，非是文学深厚的学生无法写出。因此，老师决定给这篇作文满分。

这篇作文正是《赤兔之死》，由蒋昕捷所写。

蒋昕捷其实是个理科生，但是他从小特别喜欢阅读，尤其钟爱《三国演义》《史记》等历史类文学。丰富的阅读量、深刻的阅读理解，帮助他在以往的作文写作取得不少好成绩。

当初高考，他没想写文言文，但是当他读完题目后，他觉得，既然文章让我们以诚信为题，我为何不写赤兔马呢？于是洋洋洒洒写下了《赤兔之死》，来表达他对赤兔马的新颖看法。

他的作文启发了王云飞，而后王云飞与前辈一样，都取得高考满分作文的好成绩。

回顾2010年高考满分作文作者王云飞的事迹，不得不让人为学霸折服。但是，王云飞和蒋昕捷的成功离不开两点。

一是广泛地阅读，他们二人无一例外不单单只读教科书，还有去广泛阅读如《三国演义》、《史记》等经典著作。读书破万卷，他们方能妙笔生花，写出好文章。

不仅如此，孩子越早接触历史，会让他们的格局更宏大，目光更深远，所以，我们建议孩子多读历史类文学。

《史记》对于小学生来说可能不太好理解，所以现在有这套适合小学生阅读的《写给孩子的史记》一共有5本，全新的编排，通俗易懂的文字，鲜活生动的故事，还有丰富的知识拓展，而且是彩图注音版，即使小学低年级的孩子也能无障碍阅读。

这套书，也是资深国学专家特别为中小学生量身打造的，取材《史记》原典，内容严谨，故事有趣，还特别配套了精彩的手绘插图，就像看小说一样，特别吸引孩子。

整套书包括5册，分别是《天子与诸侯》《谋臣与名将》《国难思良将》《诸子与百家》《士人的绝唱》。

这套书就生动还原了《史记》的本来面貌，用通俗易懂的文字讲述了一个个跌宕起伏的人物故事，让孩子读它像读小说一样轻松、有趣。

没有大部头的繁杂和枯燥，文字简洁生动，孩子们不仅喜欢读，也能真正读得懂。

而且，鲜活、真实的历史，不仅能拓宽孩子的知识面，更可以让孩子以史为鉴，知兴替、明事理、辩是非、长志气。

比如，孙膑忍辱负重，越王勾践卧薪尝胆，让孩子明白苦心人天不负，大丈夫能屈能伸，才能成就大业。

每一个历史人物，都有独特的风骨和气质，阅读中，也会潜移默化中影响孩子，让他们拥有健全的人格、出众的品质。

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