大學團委幹部寢室上吊身亡，工作壓力山大是自殺理由嗎？

圖片來源於新聞配圖

11月2日，湖南師範大學商學院學生婷婷在寢室上吊自殺，其家人認爲婷婷的自殺，與最近幾個月在院團委工作有關。老師給的任務多且重，經常忙到凌晨，曾三次提出辭職都遭肖老師“以院裏需要人”爲由拒絕。10月5日，婷婷曾站上天台欲輕生，男朋友趕到學校將其勸阻下來。肖老師和學院黨委副書記知曉此事後，同意她辭去團委副書記職務。家屬對於婷婷的死提出三大質疑，校方卻未做出任何回應。（11月7日封面新聞）

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湖南師範大學商學院學生婷婷在寢室上吊自殺，其家人認爲婷婷的自殺，與最近幾個月在院團委工作有關。據說老師給她的任務多且重，經常忙到凌晨，她曾三次提出辭職都遭肖老師“以院裏需要人”爲由拒絕。事情真相究竟如何，有關部門自會調查認定，但一個鮮活的生命卻隨風而逝了，給家人和朋友留下無盡的悲傷。

倘若真的如家屬所說的那樣，婷婷在學院寢室上吊自殺是因爲“老師給的任務多且重，經常忙到凌晨”，生活不堪重負，但也不至於走上自殺的道路呀。生活有時會有陰雲和霧霾，但要相信會有陽光和晴空。

誠然，學院團委工作較爲繁雜，壓力大是一個不爭之事實，這就要求團委幹部必須有一定的抗壓能力甚至是耐挫能力，不要將壓力長期鬱積在心中，乃至於難以排解。對身爲團委幹部的婷婷來講，要正確看待工作壓力，尋找合適的途徑釋放，不要自己難爲自己、自己跟自己過不去。爲此，一方面可以向學院有關老師聲明，看能否減掉部分工作；另一方面也可以發動其他團委幹部或團員來協助完成，不要什麼事情都自己扛着。

而作爲學院的相關老師來講，不要將團委工作一股腦兒地壓在某一個團委幹部身上，可以統籌兼顧、合理安排。還有，倘若婷婷真的“曾三次提出辭職”，都遭到了拒絕，這就說明相關老師人文關懷不夠，尤其是沒有看到婷婷情緒變化背後所蘊藏的危機。

近些年來，大學生自殺時有所聞，但像婷婷這樣的團委幹部也自殺，恐怕大大出乎人們的意料之外。不管怎麼說，婷婷的自殺是一個讓人難以接受的悲劇。該悲劇爲何會發生，恐怕很值得社會反思。