“老师，我儿子自从进入初二后，好像完全换了个人似的，整天一声不响的关在房间里，神神叨叨的不知道在忙乎什么，有意找他搭话都爱理不理的，这孩子是不是中邪了？”

“老师，我女儿到了初二后，学习成绩明显下滑了，很多时候看她学习都不在状态，经常发现她走神、发愣，还神神秘秘地抱着日记写日记，感觉她有了“心上人”似的。”

“愁死了，我儿子抱着手机上网玩游戏，还有一年就中考了，要考不上高中怎么办呀？说了又不听，强行干预就说‘不想活，要死要活’的话，真拿他没办法。”

家有上初二的孩子，很多家长都有同感，孩子突然就变了，不愿意和家长沟通，成绩下滑，与家长顶嘴，沉迷网络等等。其实就是一种“初二现象”，也就是孩子正式进入青春期，自我意识和独立意识特别强烈，开始思考深层次的“自我”问题，努力挣脱父母的管束用自己的方式去对待学习和生活，但往往由于经验不足阅历很浅犯一些低级错误。

初二生一旦坚持自己的选择，就很难听得进家长、老师的建议，他们自认为已经长大了，可以自己解决问题了，不再需要家长的帮助，只需要家长无条件支持就好。一旦家长插手干预，他们就很容易出现叛逆，甚至采取极端的方式与家长对着干。初二这一年，是学生至关重要的一年，也是青春期关键的一年，这一年里，通常会出现很影响学习的4种“堕落”行为，我们来逐一了解。

1.做事冲动

家长有没有遇到过青春期孩子一言不合就暴跳如雷的时候？估计家有初二生，这种场景就是家常便饭屡有发生。孩子正处半生熟的青春期，一方面是由于体内激素影响，另一方面由于自我意识强烈，导致他们有时候做事就是下意识的条件反射，有时候就是做了再说根本不考虑后果。比如放下学习熬夜打游戏，他们根本就没有考虑第二天能否正常起床上学，上课会不会打瞌睡等；比如与家长起冲突大骂出口时，他们只知道发泄不良情绪，却没有考虑尊老礼仪常识。

2.爱上网络

网络发达时代，人手一部手机就可以在网络里遨游，特别是可以接触到现实生活中很难有的资讯、笑话等。对于学生来说，学习这件事难免有枯燥索味的时候，而通过网络，无论交友APP还是游戏娱乐，可以找到许多乐趣。如果自制力差的初二学生，很容易上瘾陷进去，因而花费大量时间在网络上，严重影响了正常生活和学习。

3.早恋

青春期最为明显的特征之一就是开始关注异性。这个时候的中学生，对异性开始产生兴趣，对爱情有一个懵懵懂懂的认识，不少人会有跃跃欲试的心理，很想去尝试一份美好的爱情。初中三年虽然仍属九年义务教育，但面临着中考升学，初二的学习已经进入了白热的升学竞争中，谁花时间和精力去谈恋爱，就注定了学习成绩要退步。

4.交友

青春期孩子随着三观逐渐形成，会开始重视他人的看法，也会期待结识志同道合的朋友。在这个时候，许多家长会发现，孩子把知心朋友看得很重，往往超过了父母和家人。这就是为什么孩子越来越不听家长的话，反而是同学、朋友的话很认可，甚至到了言听计从的地步。因为对于初中生来说，这些影响他做决定的人，就是生命中最重要的人。

“近朱者赤，近墨者黑”，在孩子的这个阶段里，家长一定要表面上放手让孩子交朋结友，但暗地里一定要时时关注孩子结交什么样的朋友，以防交友不慎影响前程。

人的精力和时间总是有限的，初二学生一旦有以上几种行为，就一定会对学习产生影响。我们都知道，初二是个分水岭，学习难度上升，知识点增加，如果学习还分心，肯定要面临成绩下滑。对于一些轻松跨过这个分水岭的初二生来说，中考肯定不成问题的。我们如何帮助孩子度过这个非常时期呢？

首先，建立良好亲子关系

虽然青春期孩子不愿意与家长沟通，但家长一定要和孩子建立良好亲子关系，因为良好亲子关系才是教育的前提和基础。

其次，密切关注孩子

青春期孩子自我意识和独立意识强烈，做事不再希望被家长干涉，这并不意味着家长可以做个甩手掌柜啥也不用管。面对孩子的变化，很多家长后知后觉，甚至不少家长一直蒙在鼓里。当意识到必须出面管管孩子时，一切都晚了。因此，家长可以放手让孩子去成长，但一定要密切关注孩子，便于及时发现问题，解决问题。

第三：做理智的父母

每个孩子在成长过程中，都会遇到门槛，也会做出错误的选择。身为父母，要有格局和高度，有时候讲道理不通，就要懂得用自己的举止影响孩子，很多时候身教远比言传重要。

总而言之，作为合格的家长，当孩子出现“初二现象”时，要给予适当引导，帮助孩子尽量少走弯路，及时把时间和精力投入到学习中。