之前因爲工作的關係，我接觸過很多的孩子，大部分孩子還是比較好管的，只有一類孩子讓我束手無策——臉皮特別厚的孩子。

一開始工作時，我怕接觸到那種說一句就哭的孩子。後來時間長了，我才知道，那種厚臉皮，油鹽不進的孩子，才最讓人操心。

怎麼說呢？

厚臉皮的孩子，看上去大大方方，一旦闖禍犯錯，真能把人氣得半死。

厚臉皮的孩子，犯了錯不會賣慘求饒，也不會傻乎乎地頂撞大人。他們就像一顆橡皮糖一樣，不管大人怎麼捏，都會恢復原狀。

有時候，哪怕別人說出來的話有些重了，他們也像沒聽見一樣，繼續用笑臉相對。如果察覺到對方真的生氣了，還會說幾句俏皮話，讓人消氣。

教育是雙向的，面對這樣的孩子，真的是很難管理。人家油鹽不進，還會牽制你，最後搞得不了了之。

我以前真的很不喜歡這種孩子，後來才知道，這種孩子在情緒察覺、控制、管理方面，比一般孩子要強很多，屬於高情商孩子。

第一，這種孩子情緒顆粒度較細，能通過大人的表情、肢體動作、語氣等迅速察覺到大人的情緒變化，非常有眼色；

第二，在大人發火時，這種孩子能沉浸在自己的情緒中，不被大人影響，這需要很強的情緒控制和抗干擾能力；

第三，這種孩子具有影響他人情緒的能力，在大人生氣時，反而能利用自己的特有優勢，讓大人消氣，反敗爲勝。

其實想想，這種孩子還真是厲害。知道只要把大人逗樂，自己就脫離危險了。所以藉助嬉皮笑臉、油嘴滑舌來防禦大人的情緒進攻，讓大人想發火都發不出來。

這也是這種孩子難以管教的原因之一。

可是，一旦我們束手無策，就會被玩弄於股掌之中。且不說家長權威，就是日常的教育，恐怕也會成爲問題。

因爲，不聽教育又如何？大人也不會把自己怎麼樣嘛。

事實真的如此嗎？當然不是。

既然這種孩子的法寶是“情緒”，那我們就 不要在自己有情緒的時候去教育孩子，更不要用自己的情緒去嚇唬孩子。

這是什麼意思呢？

我發現，很多父母喜歡用“生氣”、“發火”這樣的負面情緒去控制孩子 ，讓孩子感覺到害怕、恐懼，變得收斂起來。

這種方法對於年幼的孩子很有效，但是當這樣的次數過多時，就容易讓孩子產生免疫，想靠情緒控制孩子，是不可能的。

只有當父母在情緒穩定時去管教孩子時，自己的情緒就不會被孩子影響，孩子才能把注意力放到自己的錯誤上。

具體可以怎麼做呢？有兩點建議：

第一，守住自己的教育底線，在崩潰前管教孩子。

很多父母在孩子剛犯錯時，並不會教育孩子，而是會認爲，孩子做得不過分。等到孩子犯了大錯，纔會氣沖沖地教育孩子。

其實，這是父母沒有底線造成的結果。孩子犯了小錯，可以說是在試探，是父母的容忍導致孩子持續犯錯。

所以，一定不要等到孩子把自己惹崩潰了再去教育，而要努力學會在情緒穩定的時候去管教孩子。

第二，有情緒時不管教孩子，主動和孩子保持距離。

有情緒時管教孩子，自己的情緒容易被孩子影響和控制，且不說沒有教育效果，還可能被孩子牽着鼻子走。

所以，在有情緒時，不妨做點別的事情。哪怕被氣得想要立刻打孩子一頓，也要提醒自己忍住，否則就可能成爲孩子眼中的跳樑小醜。

生氣時，可以喝口水，可以深呼吸，甚至可以暫時不看孩子，等到心情差不多平復了，再和孩子進行溝通。

說真的，想要在嬉皮笑臉的孩子面前，保持情緒穩定，不被帶偏，確實挺難的。可是，在管教孩子的過程中，我們也會得到成長。

更何況，這種孩子雖然管教起來比較費勁，但也同樣能給我們帶來很多快樂，社交生活也更加容易，讓我們少操心。

版權歸原作者所有 如有侵權請聯繫 我們將及時處理 。

相關文章