壓垮成年人，只需要一個家長羣

忙碌了一天，好不容易可以回家歇歇了，可是剛到家門口，手機中就傳來了熟悉的“滴滴”聲……

看到這裏，相信很多家長們已經不約而同的想到了答案，沒錯，就是孩子的“家長羣”裏又發來了信息，不是給孩子新佈置的作業，就是老師對孩子的點評，更有甚者是老師或學校需要家長來義務幫忙。

變味的家長羣

對於很多剛送孩子入學的家長來說，班級裏邊有個家長羣是非常方便的一件事情，很多家長入羣的初衷就是能夠隨時與老師保持溝通，能夠更好的關注孩子的成績，但是隨着時間的增長，很多家長髮現，家長羣已經“變味”了，變成了“吹捧羣”，變成了“任務羣”。

“家長羣”，誰纔是受害者？家長還是孩子？

對於“家長羣”來說，所有人都是受害者，不信你接着往下看

家長：加班、開會、出差，忙碌了一天，原本應該休閒放鬆的晚上，卻始終得不到清靜，還需要在家長羣中應對老師的各項作業、任務……

孩子：小小的腦袋接受了一天的知識，放學想好好玩玩，可是晚上還要提心吊膽地看着父母的臉色來行事。父母臉上樂開花，那肯定是老師在家長羣裏表揚自己了；父母臉上晴轉陰，不用再考慮了，趕緊坦白從寬吧……

怒到極點，你敢退羣嗎？

每當老師在羣裏發佈“家長們，在家裏提前教孩子下一章的課本”、“家長們，晚上在家裏把孩子的作業都批改一下，然後簽上字”、“家長們，班級打掃衛生需要有時間的家長來幫忙”，看到這一條條類似消息的時候，有多少家長是內心充滿憤怒但又無可奈何地給老師留言“老師辛苦了”、“老師多注意身體”。很多人都在控訴“家長羣”，很多人都怒到了極點，但是你敢退羣嗎？不敢！爲什麼？爲了孩子！

“家長羣”難道是老師故意在折騰家長？

其實老師也是有苦無處說，上了一天的課，下班了也要照顧自己的家庭，也想能夠好好的休息一下。對於老師來說，都希望自己的學生能夠有優異的成績，能夠有快樂的童年，但是現實是殘酷的，每一個孩子的起跑線是不一樣的，爲了能夠讓所有的學生在學校處於同一起跑線上，就只能將晚上的教育時間託付給家長，讓家長提前帶着孩子學一下課本，檢查一下作業，這樣纔可以讓孩子們第二天都處於差不多的水平。有很多老師雖然下午五六點下班了，但是有時爲了學生工作仍然繼續忙到晚上八九點鐘，甚至有的老師要忙到半夜。“家長羣”不是老師在故意折騰家長，而是共同爲了能夠提高孩子的成績。

集思廣益，用好“家長羣”

名爲“家長羣”，實則爲孩子！如何才能夠更好的讓“家長羣”發揮真正的作用呢？這就需要老師和家長們共同來努力，老師們盡心盡責的教書育人，減輕學生的課外負擔，將學生的表現有針對性地發給家長；家長們 “既生之，則養之；既養之，需教之”，要積極主動幫孩子溫故知新，查漏補缺，將孩子的不足通過“家長羣”反饋給老師。

你有“家長羣”嗎？你感到煩惱嗎？你覺得怎麼才能夠更好地利用“家長羣”？轉發分享出去吧，讓更多的人來參與討論