這是一則讓爲人父母者心碎的新聞：

10月29日，陝西咸陽興平15歲少年袁某遭6人索要錢財並毆打至昏迷，隨後被出租車拉到某賓館繼續毆打。30日，施暴者發現受害人死亡後將其埋到一處廢棄民房旁的麥田裏。這6名犯罪嫌疑人均爲未成年人，其中4人爲興平市職業教育中心的學生，該校有學生知道此事後報案，隨後警方找到埋屍處並抓捕了嫌疑人。

這一案件裏有太多可追問之處：15歲上初二的年紀，選擇休學去西安打工，父母怎麼就同意了？這6名未成年人怎麼會如此窮兇極惡，他們的家庭和學校給的是什麼樣的教育？出租車司機、賓館人員當時就沒有發現異常而報警嗎？

現在是2020年，事發地屬於咸陽，這裏本是文脈昌盛之都，當年王維筆下的咸陽少年是遊俠，是“孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香”，絕不是這種野蠻暴虐之徒。

再看這所興平市職業教育中心。就在事發前的10月26日下午，興平市職教中心專門召開“庸懶散慢虛粗”問題專項整治工作動員會，教育局領導到會進行督查指導。

庸、懶、散、慢、粗、虛！

佔了這六個字的學校，能是所好學校嗎？在這裏就讀的學生娃會變成什麼樣子？這是在給社會培養人才還是培育危險分子？

中國人是一個非常重視教育的民族，現在家長們更是普遍有一種擇校焦慮。小學倒還罷了，初中該讓孩子去哪裏讀？如果去了一個“爛校”，校園環境烏煙瘴氣歪風邪氣盛行，孩子會不會也跟着學壞，變成了“渣子”？

而且近年來國家不斷加大職業教育力度，中考的難度已經高於高考了。許多家長都明白，如果孩子不能進入一所好初中，考上好高中的幾率就會小很多。

去讀職業教育學校？本來也不失爲一條出路，有些孩子就是不適合讀書做不了學問，但可以成爲一名優秀的技術工人，未來的收入也不見得就比普通大學生差。比如很多人曾經取笑的山東藍翔技校，其實去學習開挖掘機同樣改變了許多孩子的命運。

但絕不是“庸、懶、散、慢、粗、虛”的職校。在這樣的學校裏，孩子們學不到真本領，反而會沾惹一身壞習氣，甚至釀成大禍害人害己，比如駭人聽聞的本案。

這需要教育系統把職教學校真正重視起來，真正把職業學校建設成培育技術工人的搖籃，

最後，想起了自己讀初中的少年時期。那是二十多年前的一所農村初中，隔壁兩裏外的一個村裏則有一所職校，後來兩校合併，我們班裏也安排進了幾個職校學生。其中有個被稱爲“老大”的學生身上帶着刀，上課時刀也放在課桌裏。

有一次，被“老大”欺負了的鄰班學生找來家人報復。我們正在上課時一羣人衝了進來，先是高叫着“老大”的名字讓他站出來對質評理，然後揪着就揍，在場的老師也攔不住。我清楚地看到“老大”回到座位上想拔刀，還好被幾個同學按住了。

可這是20多年前的事了，現在已是2020年。我們的教育系統，在抓好培育尖子生的重點中學的同時，至少要把普通中學、職業學校的短板補得高一點，讓衆多普通學生甚至差生也有一個正常的教育環境，不要批量產生毆打殺人這類“危次品”。

這是對衆多普通家庭負責，也是對整個社會負責。