不管國考還是省考申論試題，綜合分析對於大家來說都是難點，而在申論考試中，綜合分析見得最多的是讓談理解或者評論的題，所以接下來中公教育專家就具體來說一下這兩種常見綜合分析的答題思路。

理解型綜合分析

(1)出題形式

這種題的出題形式常常是讓我們對一個詞、一句話或者一段文字談理解、解釋，比如闡述“城市的水系就像城市的指紋”的意思，談談對“以商道來行人道”的理解等等。

(2)作答思路

申論問什麼答什麼，所以讓解釋我們需要先上來解釋這個詞或這句話，一般來說先回材料出處段前後看是否有這句話的解釋，如果材料前後文有，那便優先用材料的表述，如果沒有的話需要自己根據全文總結。

解釋完後要多角度分析，分析主要是圍繞題乾的核心關鍵詞把相關的表述全部整理到答案當中，一般來說分析的要素包括問題、成績、原因、影響、意義、重要性、本質、特徵等等，需要注意的是，材料中有什麼分析部分寫什麼，一切要從材料出發，比如2018年談談對“想象力經濟”的理解，分析部分便是如何從想象力向經濟轉化的過程。因此不可脫離材料過度聯想。

分析完成後，最後需要總結或提對策。如果材料中有直接對策需要優先用材料中的對策，如果材料沒有要根據材料中的問題、原因適度推導。

評論型綜合分析

這種題的出題形式往往是讓我們對某種社會現象、 社會事件談看法或評論，比如說談談對“大學生賣煎餅果子”的看法。

對於讓評論、談看法的題，首先需要說說自己的看法，這種看法可能是對錯、贊成、反對、辯證的看待，也可能是材料中的一句話，或者根據全篇材料自己總結，需要注意的是，這裏的看法是材料的看法，並非自己的主觀判斷。

評論完後便需要根據材料多角度分析，所有能支撐觀點的表述全部整理到答案當中，一般來說常用的分析要素有原因、影響、意義、問題、成績、重要性等，材料中有哪些內容便寫哪些內容。

分析完成後總結或提對策即可，優先寫材料中的直接對策，如果材料沒有這道題對策表述，需要根據問題、原因自己推導。

最後，對於準備考試的同學來說，還是要多做題，多總結規律，將做題方法應用到做題當中，方能更好地把握綜合分析題。中公教育祝各位考生都能掌握綜合分析題做題技巧，在考場上拿到滿意的分數！

聲明：本站點發布的來源標註爲“中公教育”的文章，版權均屬中公教育所有，未經允許不得轉載。