前两天，姑娘在家里看着小宝上蹿下跳的样子，由衷的感慨道：“想当初，弟弟还是个小不点儿的时候，乖乖巧巧的，多么可爱啊！”

我不由好笑：“弟弟现在也不大啊，还是小不点儿！”

姑娘故作深沉的叹口气：“唉，你看他现在淘气的样子，哪里有半分小时候的可爱？”

小宝闻言，立即做出“小可爱”的模样，捏着嗓子说：“我是小宝宝，我好可爱哦！”顺带还抛了个“媚眼儿”，成功“催吐”了他的姐姐和哥哥。

看着她们三个闹成一团的样子，我也跟着哈哈笑起来。姑娘边乐边补充说：“弟弟从小就特别爱笑，是个快乐宝宝！”

是的啊，小宝是个快乐的小家伙。

其实，姑娘应该是有些忘记了，在小宝5月龄之前，有段时间是非常爱哭、爱闹的。动辄就开始嚎啕大哭，而且脾气还比较大。当时是家里的姑姑在陪着我们，帮忙照顾孩子们的。

姑姑很是奇怪，说小宝百天之前还是蛮好照顾的，一逗就笑，但是现在总是有些闹闹的，也不知道怎么了。

我仔细观察了一段时间，很快就发现，在那段时间，我常常在小宝面前和刚入小学没多久的大宝、姑娘互动，比如辅导作业、背书或者聊聊天等等；而小宝呜呜哇哇的时候，多半是姑姑直接过去抱起他，哄他，逗他，我的注意力没有在他那里，甚至在哺乳的时候，我也会一边喂他，一边和大宝说话，所以小宝当然是不开心了。

其实对于小宝宝来讲，不管他多大，他都喜欢在妈妈的怀里，感受到来自己妈妈的爱和拥抱，在妈妈的爱抚中获得成长的力量。

有研究表明，当父母对宝宝的行为没有互动时，宝宝就会变得沮丧，从而会更用力的想要取得父母的关注，通常宝宝唯一的手段就是大哭。

而父母又因为没有经验，总觉得孩子哭闹而变得紧张或不耐烦时，婴儿会感受到来自父母的紧张并做出反应。

渐渐地，这会变成一个恶性循环，宝宝越来越容易哭闹，父母越来越更紧张，宝宝跟着更加紧张更加哭闹，脾气会越来越坏，而父母的耐心也会越来越差。

所以，想要培养快乐的宝宝，尤其是1岁之前的小宝宝，妈妈一定要多用心。

仔细的观察宝宝，发现孩子的需求，尽量的满足孩子，让他感受到安全感。多拥抱宝宝，多和宝宝互动，甚至在哺乳的时候，和宝宝有目光的交流，宝宝就会变得非常容易满足，非常容易快乐。

妈妈和宝宝身体上的接触，会让宝宝和妈妈建立很强的联系，从而产生极强的安全感。

在早些时候的欧洲，针对早产儿，多是让孩子直接到妈妈的怀抱中，感受来自妈妈的温暖和力量，从而让生命更加旺盛。

1岁以内的宝宝，并非是常识中除了吃喝拉撒闹，就没有其他要求和感受了。往往有妈妈陪伴的孩子，更容易满足，不易哭闹。

曾经有位所谓的外国专家（实则他培养出的自家孩子都一塌糊涂）提出：宝宝哭了不要抱，不哭才奖励式的给予爱抚。

这种说法一度在国内风靡，很多妈妈趋之若鹜。不过好在经过一段时间的实践或亲历，那些所有的“后遗症”纷纷涌出：睡眠障碍、自闭、与父母关系不亲密、自卑等等……

痛定思痛，才明白，对于一个不满一岁的孩子，用那么多成人的“心思”做什么？单纯就是他们，哪里懂得成人间的“勾心斗角、尔虞我诈”？

小小的宝宝，就是要在妈妈的怀里，在妈妈的拥抱中，得到妈妈的爱抚，才睡的踏实、安稳、香甜，才成长的快乐、健康、满足啊！

有研究表明，宝宝在妈妈子宫里的时候，并非是寂静无声的，他们听到妈妈心脏跳动的声音，甚至比吸尘器的声音还要大，而且他们的听力是很早就开始发育的，所以即便是在子宫里，宝宝也可以听到来自妈妈肚子以外的声音，比如爸爸的打招呼声，比如大自然的声音，比如音乐的声音等等。

所以，想要培养快乐宝宝，妈妈不要动辄蹑手蹑脚，好像生怕吓着了宝宝一般。其实，宝宝感受不到妈妈，捕捉不到妈妈的声音，触摸不到妈妈的温暖，才会真的被吓着！

当妈妈与宝宝近距离接触时，比如拥抱、哺乳或玩耍，宝宝是能够近距离观察妈妈的动作和行为，此时和宝宝多交流太有必要了。

千万不要以为宝宝很小，不会说，不能走，对宝宝说话可能他也听不懂，其实这就是一个训练的过程，训练宝宝观察能力、注意力和理解力的过程。

而且，宝宝的领悟力真的很强大，他能够逐渐从妈妈的动作中明白，妈妈要和他玩什么，妈妈和他说了什么，并且会对自己喜欢的游戏表现出快乐和兴奋。

总之，对于1岁以内的宝宝来讲，没有什么比妈妈在身边更让他的安全感来的更强烈，也没有什么比妈妈的怀抱让他更感到温暖。

另外，妈妈的怀抱温暖，并非是让妈妈时时刻刻都要抱着宝宝。事实上，有很多方法可以达到同样的效果。比如，和宝宝玩游戏，陪宝宝聊天，给宝宝泡个澡。只要妈妈的笑容在，宝宝就能由衷的感到快乐！

而爱笑的人，当然包括爱笑的宝宝，运气都不会差哦！

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