寧姐137空中課堂|男生和女生的區別，居然這麼多！—— 《小腦袋裏的大問題》第23講：男生女生不一…

小朋友們，大家好！

嘟嘟蛙可想你們啦！

嘟嘟蛙盼啊盼啊終於又盼來了星期三，這個美妙的日子，太開心啦！

最近，嘟嘟蛙的好朋友呱呱跟我講述了他不開心的事：他看到電視上光鮮亮麗的演員們化妝的都很漂亮，就想讓媽媽幫他化妝，可是媽媽立刻回絕了他，告訴他他是男生，只有女生纔可以化妝。呱呱很疑惑，他爲什麼是男生呢？男生和女生有什麼不一樣嗎？屏幕前的你們知道答案嗎？

這次我來到了南京市鼓樓區銀城花園幼兒園，不知道這裏的小朋友們是怎麼想的呢？

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嘰裏咕嚕變變變！嘟嘟蛙變身哲學家！

今天的故事是《男生女生不一樣（上）》

嘟嘟蛙：你是從哪裏知道自己是男生還是女生的？

馮柏銘：因爲我外婆總是說我是男子漢，男子漢就是男生的意思。

於姝菡: 我是女生，因爲我頭髮長，阿婆早上起來總是給我編麻花辮。

張華明: 我是男生，因爲爸爸說我是男生。

楊文寬：我也是男生，我頭髮短。我最喜歡玩的玩具是變形金剛和手機。

施雲喬：我是女生，因爲我和媽媽長得像。

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嘟嘟蛙：小朋友們你們有沒有想過，我們爲什麼會有男生和女生呢？爲什麼不是所有人都是男生，或者所有人都是女生呢？

馮柏銘：如果世界上全是男人就太吵了。

於姝菡：因爲我們需要有爸爸媽媽呀！

張華明：男生力量大。

楊文寬：動物裏也有男生女生啊，人也是動物，也要有男生女生。

施雲喬：男生有精子，女生有卵子，合在一起才能生出寶寶。

嘟嘟蛙：小朋友們知道的真多！

- 親子互動問題-

圖片中這些小朋友，哪些是男生，哪些是女生？你能快速分辨出來嗎？

嘟嘟蛙：看看下面這幾個小朋友是怎麼討論的吧~

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這個是男生。

不對，這個是女生。你看這個男生頭髮短，那個女生的頭髮很長。

這個頭髮短的也是女生啊。

你們看，女生喜歡粉紅色的衣服，她穿的是粉紅色的衣服。

（指着圖中另一個孩子）他穿的是紅色的衣服，紅色女生也很喜歡。

有的時候男生也會穿紅色衣服。

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嘟嘟蛙：這個問題好像沒有我們想象中的那麼容易，大家都是怎麼區分男生和女生的呢？

於姝菡：女生可以化妝，男生不化妝。

施雲喬: 女生可以穿裙子，男生只能穿褲子。

王熙瑤: 女生聲音細細的，男生聲音粗粗的。

陳奕含：女生喜歡美，男生喜歡帥。

楊文寬：男生頭髮短，女生頭髮長可以扎辮子。

馮柏銘: 男生長鬍子，女生不長鬍子。

張華明: 男生站着小便，女生蹲着小便。

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嘟嘟蛙：我有些時候特別喜歡戴粉色蝴蝶結，穿漂亮的裙子，Bling Bling的真美呀！有些時候我又特別想穿運動衫玩滑板，真是太酷了！那我到底是男生還是女生呢？所以除了我們前面說到的這些表面上的區別，男生女生還有什麼其他的不一樣嗎？

陳奕含：我覺得女生很溫柔，男生不溫柔。

施雲喬：男生喜歡刺激的，女生不喜歡。

楊文寬: 女生愛哭鼻子，男生很堅強。

於姝菡：男生喜歡打打鬧鬧的，女生很安靜。

王熙瑤: 女生收拾東西很細心很整齊，男生收拾東西亂糟糟。

嘟嘟蛙：原來男生和女生有這麼多不同之處啊！那嘟嘟蛙還有一個疑問，男生女生一定要有這些不同嗎？

- 親子互動問題-

男生和女生一定要有這些不同嗎？

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哲學課堂小貼士

男生和女生不僅是在外表和生理特徵上不一樣，其他方面也是有所不同的。那麼，你還知道男生女生有什麼不一樣的地方呢？嘟嘟蛙也請小朋友們畫下自己的眼中的男孩女孩的樣子和大家一起分享哦！

繪本推薦

《紙袋公主》

（美）羅伯特 · 蒙施 / 文

（加）邁克爾 · 馬欽科 / 圖

兔子波西 / 譯

導讀：美麗的伊麗莎白公主將要嫁給阿諾王子。一條火龍突然出現燒燬了城堡裏的一切，捉走了王子，只剩下赤裸的伊麗莎白公主和一個紙袋。聰明勇敢的公主決定救出王子……

簡評：一個完全的童話故事，但公主和王子永遠幸福地生活在一起並不是故事的結尾，新時代的公主要做自己的主人。本書特別聚焦孩子之間性別平等教育，更讓親子間對於性別觀的重新定義和思考提供了良好的探討機會。

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下期預告

嘟嘟蛙有個問題要考大家，如果我是女生，我也很喜歡玩男孩子的遊戲，這樣可以嗎？這樣會不會就有人覺得我不是女生了呢？想好了，可以在下方留言給我哦！下週三，嘟嘟蛙還會在這裏和大家見面，接着聊一聊關於男生女生的話題，呱呱！

《小腦袋裏的大問題》

兒童終身受益的價值觀養成計劃

本計劃由南京市婦女聯合會和中國管理科學學會學前教育管理專業委員會共同打造，40期線上課程+互動將直擊那些孩子們最關心的問題，發展好奇心，嘗試解決問題與困難，有助於孩子“創新式思維”的培養。

課程分爲兒童哲學課、兒童電影、兒童繪畫三大板塊，兒童哲學課由杭州師範大學教育科學研究院院長、教授、博士生導師張華領銜，多位學前教育專家參與的兒童哲學核心課程通過“關注自我、健康生活、認識社會、親近自然”四大板塊核心主題課程，幫助3-6歲兒童及家長進行哲學啓蒙，科學指導，建立終身受益的價值觀；兒童繪畫部分由南京師範大學邊霞教授領銜，指導家長圍繞課程主題進行思考與創作，用藝術的方式表達所思所想，提升家庭整體的審美水平；兒童電影部分由中央電視臺紀錄頻道首席內容監製與製片人、資深紀錄片導演、兒童電影教育項目發起人朱春光導演領銜。通過線上微課、線下專業指導的方式，圍繞課程推進的主題，教會家長用鏡頭表達思考。親子作品上傳至網絡平臺進行分享，最終評出優秀作品。

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