《幸福里的故事》中，当瓦儿来到舅舅舅妈家时，三个孩子的约法三章就来了。

瓦儿的舅舅舅妈念着第一不许、第二不许、第三必须、第四必须……时，瓦儿对着眼心思早飞了；

李墙听着妈妈的第一不许、第二不放、第三必须、第四必须……时，选择性反问着，让金大妈生气又内心充满爱意；

美华听着姐姐的第一不许、第二不许、第三必须、第四必须……时，美中气不打一处来时，美华直接和姐姐顶撞起来。

很多家长从道理上都知道，管住他们之间的来往频率，又在一个小院子里，关系密切，只能把自己家孩子管得牢牢的，都是不“不许”、“必须”之类的词，你觉得孩子听进去了吗？

叛逆期的孩子们都会或多或少地从内心开始质疑父母或者老师们的要求，因为他们开始重视同龄人的关系了。在这个过程中，自我意识真正唤醒和启蒙的过程，以成人要求为中心的约法三章，不考虑他们的接受度和内心纯真的善意，形式主义就是由此而生。谁都知道，这个年龄段正是似懂非懂，通过和同龄人交往学会将小时候被教化的规则运用的过程，开始内化为自己掌握的规则过程，而成人先把太多的担心放在首位，是为了让自己更省心，而非真陪伴内心的长大。

所以，约法三章该有，就是如何制定，到底要约什么法？孩子们能不能的接受度如何？每个家庭的约法三章内容都应该有不同，只是你是合格的青春期孩子的父母吗